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C 语言程序设计教程-(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787302404552
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:296
  • 出版时间:2015-09-01
  • 条形码:9787302404552 ; 978-7-302-40455-2

本书特色

本书适合于程序设计的初学者和想更深入了解C语言的读者。每个知识点的讲解都遵循由浅入深、循序渐进的原则,并以把问题讲清楚、讲明白、讲透彻,又不累赘为目标。同时抛弃了一些陈旧的和设计应用程序过程中不必过于纠缠的内容,试图把程序设计领域新、有价值的思想和方法渗透到古老的C语言中,赋予C语言一个焕然一新的面貌。本书在如下方面做了努力: *高标准。本书博采众家之长,自成一门课程的完整体系,对每个知识点的讲解、例题的选择与解题思路的分析都力求精益求精。也许它没有华丽的外表,但它有深刻的内涵;它不仅传播了知识信息,更着意进行科学思维与方法的点拨,能促使读者学会思考、学会分析、学会应用。 *新角度。本书对C语言的教学内容进行了分层式处理,以求适用于不同学校、不同专业、不同学时数的读者。每章后的习题分为自我测评、基础练习和拓展训练3个部分,呈现出新的模式与跨越,蕴涵着对读者智能的深层开发。 *大视野。教材立足课内,向课外拓展,知识面宽,信息量大,涵盖率高,既适合于课程的自学与辅导学习,也适合于各类相关的计算机等级考试,特别是“全国计算机等级考试”和“江苏省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试”。 *广思路。引导读者从多角度思考和切入问题,并向纵深发展;力图培养与规范读者驾驭思维、信息的能力,并激发他们寻找自己新的知识增长点。

内容简介

《C语言程序设计教程(第二版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》是为普通高等学校学生学习C语言程序设计所编写的教材。全书共分为10章,按C语言程序设计的教学大纲并结合C语言程序设计等级考试大纲的要求,系统介绍了C语言及其程序设计的方法与技术。本书取材适中、结构合理、重点突出、难点分散,弱化不常用功能,并采用循序渐进的方法,极大地减轻了读者学习C语言的困难。本书既可作为高等院校、高职高专非计算机专业“C语言程序设计”课程的教材,也可作为计算机专业程序设计课程的教材或参考书,对于参加C语言等级考试的同学具有一定的参考价值。

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