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- ISBN:9787513017763
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:232
- 出版时间:2015-12-01
- 条形码:9787513017763 ; 978-7-5130-1776-3
本书特色
本文以我国高职院校教师为调查对象,考察了其组织支持感对组织公民行为的直接影响和通过工作满意度、组织承诺对其的间接影响。根据文献分析的结果,本文构建了高职院校教师的组织支持感影响组织公民行为的理论模型,并提出了相应的假设。本文通过预测和正式测试分别收集了150个和378个有效样本的数据,利用spss16.0和lisrel8.70统计软件对相应数据进行了分析,并检验了有关假设。
内容简介
这是一本建立在近400条(不重复)文献和深入调研基础上的富有建设性、可操作性的学术研究成果专著
目录
目录**章绪论11.1 研究背景11.2 问题提出21.3 研究意义41.4 研究思路41.5 研究框架7第二章文献综述82.1 组织支持感理论相关研究82.2 组织承诺理论相关研究222.3 工作满意度理论相关研究382.4 组织公民行为理论相关研究 54第三章理论构建与假设提出803.1 已有研究的贡献与不足803.2 本研究拟解决的关键问题823.3 相关概念的界定823.4 研究的理论模型833.5 研究假设的提出84第四章问卷设计与预测试954.1 问卷设计954.2 预测与量表分析101第五章正式测试与数据质量评价1105.1 数据收集与描述统计1105.2 数据质量评价113第六章假设检验与结果分析1236.1 高职教师个人背景特征在相应变量上的均值差异分析1236.2 变量的相关分析1366.3 变量的回归分析1386.4 中介效应的检验1516.5 假设检验结果汇总172第七章研究结论与研究展望1757.1 研究结论1757.2 对高职院校教师管理的意义1817.3 研究不足与研究展望192参考文献195附录高职院校教师工作状况问卷(预测)* 219
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作者简介
赵强(1976-),男,汉族,北京航空航天大学管理学博士(2013),高校教师,研究方向为教育管理,具有较强的科研能力,发表多篇论文。
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