学前儿童数学教育与活动设计

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作者：赵振国主编

出版社：北京大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 文法类

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图文详情

ISBN：9787301208878
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：269
出版时间：2016-01-01
条形码：9787301208878 ; 978-7-301-20887-8

本书特色

这套教材是华中师范大学学前教育系牵头，联合国内多所师范大学学前教育专业的教师共同编写的新型教材，是针对我国学前教育面临的严峻挑战所做出的回应，特别是吸收了一些优秀幼儿教师的教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用。这套教材的组织工作历时将近一年半，主干课程组稿工作正在进行。本套教材可作为高等院校学前教育专业本科生教材。本书是本套丛书的学前儿童数学教育分册。

内容简介

本教材以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足于基础性、前沿性、重点性和实践性，从理论和实践两个方面分别阐述了早期儿童数学能力发展与教育的基本理论，幼儿园数学教育活动设计和组织实施的基本原理，以及幼儿园数学教育活动关键性经验内容教育活动的设计与实施，是一本很不错的幼教教材。

第1章绪论第2章早期儿童数学能力发展与教育的基本理论第3章幼儿园数学教育活动设计基本理论第4章幼儿园数学教育活动的组织与实施第5章学前儿童感知集合活动的设计与实施第6章学前儿童数概念与运算教育活动的设计与实施第7章学前儿童测量与统计教育活动的设计与实施第8章学前儿童空间与时间教育活动的设计与实施第9章整合思想下的学前儿童数学教育实践第10章学前儿童数学教育的研究及发展趋向参考文献

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