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  • ISBN:9787568015004
  • 装帧:一般铜版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:148
  • 出版时间:2016-02-01
  • 条形码:9787568015004 ; 978-7-5680-1500-4

本书特色

本书包含景观设计的理论知识,主要讲述了多类型的景观案例设计流程和方法,突出引导学生对景观项目的分析和制作。在书的*后单元展示了学生优秀景观设计项目成果。 该教材的特色是从设计师的角度,引出合作景观企业的真实案例作为实践内容,立体全方位的让学生了解真实项目的每个细节以及操作步骤,为环境艺术设计专业尤其是从事室外环境景观设计的学生提供一个实用的案例教材,为就业铺路。

内容简介

1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、ppt等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。 2.专家指导,特色鲜明。得到业界专家的指导支持,吸取了教育部的改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。 3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。

目录

目录单元一 景观设计基础理论1.1 景观设计的基本概念1.2 景观设计的程序和方法单元二 景观设计制图基本知识2.1 制图工具及其使用方法2.2 景观制图的基本规定单元三 环境景观设计要素3.1 硬质环境设计3.2 软质环境设计3.3 环境景观小品与设施设计 单元四 景观设计案例分析4.1 景观项目前期分析4.2 住宅庭院景观设计案例分析 案例1 北京丹佛尔湾z花园景观规划设计分析 案例2 北京富力丹麦小镇156号花园景观规划设计分析 案例3 北京龙湖滟澜山18-1花园景观规划设计分析4.3 住宅小区景观设计案例分析 案例名称 天津宝坻某景观规划设计分析4.4 公园景观设计案例分析 案例名称 天津西青区某公园景观规划设计分析4.5 校园景观设计案例分析 案例名称 南开大学滨海学院绿地景观设计 优秀学生作业欣赏和优秀网站汇总 参考文献
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相关资料

1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、ppt等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。 2.专家指导,特色鲜明。得到业界专家的指导支持,吸取了教育部的改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。 3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。

作者简介

成琨、侯婷、张鲁维从事艺术教学十余年,教学经验丰富。

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