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- ISBN:9787308153478
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:175
- 出版时间:2015-12-01
- 条形码:9787308153478 ; 978-7-308-15347-8
本书特色
张云阁、贺尧夫主编的《高校思想政治理论课实践教学创新研究》是海南大学思想政治理论课教育教学团队多年来实践教学探索与研究的成果,是集体智慧的结晶。集中论述了高校思想政治理论课实践教学的基本理论、基本形式、基本路径与基本方法,以及保障实践教学顺利开展的措施等多个方面,较为全面地阐释了高校思想政治理论课实践教学的可操作办法。
内容简介
张云阁、贺尧夫主编的《高校思想政治理论课实践教学创新研究》是海南大学思想政治理论课教育教学团队多年来实践教学探索与研究的成果,是集体智慧的结晶。集中论述了高校思想政治理论课实践教学的基本理论、基本形式、基本路径与基本方法,以及保障实践教学顺利开展的措施等多个方面,较为全面地阐释了高校思想政治理论课实践教学的可操作办法。
目录
上编:基础理论研究
刍议高校思想政治理论课实践教学
《思想道德修养与法律基础》实践主题探讨
浅论思政课实践教学中学生主体地位的发挥——从建构主义的角度探讨
社会实践在大学生情商教育中的价值思考
对高校思想政治理论课实践教学的反思
高校思想政治理论课实践教学新探
大学生社会实践活动刍议
关于高校思想政治理论课实践教学的几点思考
文本与解释:解释学在毛泽东思想研究中的方法论启示
中编:教学模式研究
海南大学“郁金香”实践教学模式的设计与应用
高校思想政治理论课的理想教学模式构建之我见——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
高校思想政治理论课程教学模式探究——基于范例教学模式的启示
高校思政课“参与合作式”教学模式的探索与思考
高校思想政治理论课实践教学的组织原则及机制构建
《思想道德修养与法律基础》课堂实践教学实效性探析
本科导师制下师生沟通行为的博弈分析
思想政治教育专业中《经济学原理》课程教学实践与探索——以海南大学为例
浅谈我校开展思政课实践教学的必要性、制约因素及对策
下编:路径方法研究
榜样教育法在思想政治理论课实践教学中的运用——以班杜拉观察学习理论为指导
问题教学法在高校思想政治理论课堂的实施——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学为例
暗示在思想政治教育中的功效与运用规律初探
从实践教学的目的探讨法律基础部分实践教学的方式
关于实践教学的一次尝试
关于红色文化资源和海南高校思政课实践教学的思考
高校思想政治理论课实践教学资源的路径选择——以琼崖红色文化资源转化为视角
海南大学马克思主义学院针对实践教学之校园实践教学的尝试策划案
基于校园实践活动平台的高校思想政治理论课实践教学探究
后记
刍议高校思想政治理论课实践教学
《思想道德修养与法律基础》实践主题探讨
浅论思政课实践教学中学生主体地位的发挥——从建构主义的角度探讨
社会实践在大学生情商教育中的价值思考
对高校思想政治理论课实践教学的反思
高校思想政治理论课实践教学新探
大学生社会实践活动刍议
关于高校思想政治理论课实践教学的几点思考
文本与解释:解释学在毛泽东思想研究中的方法论启示
中编:教学模式研究
海南大学“郁金香”实践教学模式的设计与应用
高校思想政治理论课的理想教学模式构建之我见——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
高校思想政治理论课程教学模式探究——基于范例教学模式的启示
高校思政课“参与合作式”教学模式的探索与思考
高校思想政治理论课实践教学的组织原则及机制构建
《思想道德修养与法律基础》课堂实践教学实效性探析
本科导师制下师生沟通行为的博弈分析
思想政治教育专业中《经济学原理》课程教学实践与探索——以海南大学为例
浅谈我校开展思政课实践教学的必要性、制约因素及对策
下编:路径方法研究
榜样教育法在思想政治理论课实践教学中的运用——以班杜拉观察学习理论为指导
问题教学法在高校思想政治理论课堂的实施——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学为例
暗示在思想政治教育中的功效与运用规律初探
从实践教学的目的探讨法律基础部分实践教学的方式
关于实践教学的一次尝试
关于红色文化资源和海南高校思政课实践教学的思考
高校思想政治理论课实践教学资源的路径选择——以琼崖红色文化资源转化为视角
海南大学马克思主义学院针对实践教学之校园实践教学的尝试策划案
基于校园实践活动平台的高校思想政治理论课实践教学探究
后记
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