
包邮化学教学设计
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图文详情
- ISBN:9787562173083
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:186
- 出版时间:2015-11-01
- 条形码:9787562173083 ; 978-7-5621-7308-3
内容简介
化学教学设计能力是化学教师专业化的重要体现,是检验教师教学能力的重要组成部分,也是高等师范院校师范生提高从师任教能力的重要途径。 《化学教学设计》从师范生教学设计能力提升、发展的实际需要出发进行整体架构。首先介绍了相关的教学设计基础理论,然后分别从教材分析、学情分析、目标设计、策略选择上进行了深入、具体地阐释。为了降低学习者理解的难度,增强理论对实践的指导性,我们精心选择了中学化学典型的教学案例穿插其中,同时注重兼顾教学策略的多样性和不同教学内容的特点。《化学教学设计》的结尾部分,设计了中学化学教学案例赏析环节,供学习者自学使用,也可以作为教师教学时的参考。
目录
**章 教学设计基础理论
**节 教学设计概述
第二节 教学设计的理论基础
第二章 化学教学设计模式
**节 化学教学设计模式简介
第二节 化学教学设计模式的分析
第三章 化学教学设计的背景分析
**节 化学学习需要分析
第二节 化学学习情况分析
第三节 化学学习内容分析
第四章 化学教学目标设计
**节 化学教学目标概述
第二节 化学教学目标分类理论
第三节 化学教学目标设计的原则和步骤
第四节 化学教学目标的编写
第五节 化学教学任务分析
第五章 针对不同类型知识内容的化学教与学过程设计
**节 化学知识的定义及分类
第二节 化学陈述性知识的教学设计
第三节 化学程序性知识的教学设计
第四节 化学问题解决的教学设计
第六章 基于信息技术与学科整合的化学教学设计
**节 信息技术与化学课程整合理论概述
第二节 基于信息技术与课程整合的化学教与学模式
第七章 发展性学习评价与中学生化学学习困难诊断
**节 化学学习评价概述
第二节 高考化学能力考查的现状分析
第三节 化学学习困难的诊断
第八章 化学教学设计的评价
**节 化学教学设计的评价概述
第二节 化学教学设计的评价过程
第三节 化学教学设计的评价案例分析
附录:中学化学教学设计案例赏析
**节 教学设计概述
第二节 教学设计的理论基础
第二章 化学教学设计模式
**节 化学教学设计模式简介
第二节 化学教学设计模式的分析
第三章 化学教学设计的背景分析
**节 化学学习需要分析
第二节 化学学习情况分析
第三节 化学学习内容分析
第四章 化学教学目标设计
**节 化学教学目标概述
第二节 化学教学目标分类理论
第三节 化学教学目标设计的原则和步骤
第四节 化学教学目标的编写
第五节 化学教学任务分析
第五章 针对不同类型知识内容的化学教与学过程设计
**节 化学知识的定义及分类
第二节 化学陈述性知识的教学设计
第三节 化学程序性知识的教学设计
第四节 化学问题解决的教学设计
第六章 基于信息技术与学科整合的化学教学设计
**节 信息技术与化学课程整合理论概述
第二节 基于信息技术与课程整合的化学教与学模式
第七章 发展性学习评价与中学生化学学习困难诊断
**节 化学学习评价概述
第二节 高考化学能力考查的现状分析
第三节 化学学习困难的诊断
第八章 化学教学设计的评价
**节 化学教学设计的评价概述
第二节 化学教学设计的评价过程
第三节 化学教学设计的评价案例分析
附录:中学化学教学设计案例赏析
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