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图文详情
  • ISBN:9787565622380
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:小16开
  • 页数:324
  • 出版时间:2015-02-01
  • 条形码:9787565622380 ; 978-7-5656-2238-0

内容简介

本书分为理性、整合、学科、实践四部分,包括三级课程整体推进的模式、路径和规律,面向未来:21世纪北京课程,三级课程整合理论与范式,课程整合的边界、课程权力及其协同创新,道器合一指导思想下的传统文化课程建设,校外活动课程化的方法与策略等内容。

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