- ISBN:9787518407842
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:232
- 出版时间:2016-02-01
- 条形码:9787518407842 ; 978-7-5184-0784-2
本书特色
本书是《幼儿教师实用教育教学技能》的姐妹篇,系专门为幼儿教师和大中专院校学前教育专业学生而写。与《幼儿教师实用教育教学技能》侧重于介绍集体教学活动中的技能不同,本书侧重于阐述幼儿教师对个别幼儿进行教育时的技巧。 作者莫源秋教授是国内知名的幼儿教育专家,著作颇丰。其著作具有可读性强和实践指导性强的鲜明特点,深受一线幼儿教师欢迎。 在撰写本书各章节时作者都力求使其包括三个部分: “条件”—简明扼要地介绍相关的教育原理和理念。 “程序与技巧”—结合大量实例阐述操作的具体程序和在各环节应注意的操作技能、技巧要求。 “综合实训”—提供给读者思考、验证前两部分内容的典型案例,引导读者将所学知识和技能运用到实际工作中去。
内容简介
《幼儿教师实用教育教学技能》一书出版后迅速得到了读者的欢迎和好评,许多学校将其作为学前教育专业学生的教材使用,很多一线幼儿教师将其作为开展教育教学工作的指南。这本书更多的阐述的是集体教育教学活动中的技能,尚不能满足幼儿教师对幼儿进行个别教育的需要。莫源秋教授为此倾力撰写了《幼儿教师必须掌握的教育技巧》一书,着重介绍了幼儿教师对个别幼儿进行教育时的技巧。这两本书互相补充,相得益彰,都具有突出的可读性和实践指导性,是幼儿教师不可不读的优秀指导书。
目录
作者简介
莫源秋,1988年毕业于华中师范大学学前教育专业,现为广西幼儿师范高等专科学校教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文二百多篇,独著有《幼儿园家长工作技能与艺术》《做幼儿喜爱的魅力教师》《做个幸福快乐的幼儿教师:为你的专业成长支招》《幼儿园心理卫生保健工作指导》《幼儿园教育研究新探》《幼儿心理需要与教育》等,与他人合著有《幼儿教师与幼儿有效互动策略》《幼儿园教研活动设计与实施》《打造幼儿园魅力班级的64个策略》《幼儿常规教育指导手册》《幼儿教师实用教育教学技能》《新时期幼儿教师的角色与扮演》《幼儿家庭教育读本》等。
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