汉英语言对比与翻译

第 1 讲：汉英语言文字对比 1.0 教与学指南1.1 概述 1.2 汉英构词对比1.3 汉英词汇语义对比1.4 课堂练习1.5 课堂测试第 2 讲：汉英句子结构对比 2.0 教与学指南2.1 汉英基本句型对比2.2 语义型句子和语法型句子2.3 “话题 - 说明”结构与“主语 - 谓语”结构 2.4 “板块”式结构与“多枝共干”结构2.5 汉英语言的节奏特点对比2.6 课堂练习2.7 课外练习ii 汉英语言对比与翻译第 3 讲：汉英句内关系分析与再现 3.0 教与学指南3.1 汉英关联词的种类与比较3.2 汉英句内关系及其再现3.3 课堂练习3.4 课外练习第 4 讲：翻译作坊 4.0 教与学指南4.1 学生演示与讨论4.2 老师点评4.3 课外练习第 5 讲：汉英的句法组织 5.0 教与学指南5.1 主语确定的原则5.2 谓语确定的原则5.3 课堂练习5.4 课外练习第 6 讲：汉英修辞比较与翻译 6.0 教与学指南6.1 比喻 6.2 比拟 6.3 双关 6.4 夸张 6.5 拈连 6.6 对偶 6.7 排比 6.8 课堂练习6.9 课外练习第 7 讲：翻译作坊 7.0 教与学指南7.1 学生演示与讨论7.2 老师点评7.3 课外练习第 8 讲：中西文化对比 8.0 教与学指南8.1 汉英双语文化差异分析8.2 汉英词语中的文化对比8.3 概念意义与文化意义8.4 课堂练习iv 汉英语言对比与翻译8.5 课外练习第 9 讲：汉英语法中的文化差异（i） 9.0 教与学指南9.1 灵活与精确9.2 综合与分析9.3 具体与抽象9.4 动态与静态9.5 课堂练习9.6 课外练习第 10 讲：翻译作坊 10.0教与学指南10.1学生演示与讨论10.2老师点评10.3课外练习第 11讲：汉英语法中的文化差异（ii） 11.0教与学指南11.1意合与形合11.2主动与被动11.3间接与直接11.4柔性与刚性11.5课堂练习11.6课外练习第 12 讲：现代汉语特殊句型翻译 12.0教与学指南12.1汉语“把”字句的理解与翻译12.2汉语“得”字句的理解与翻译12.3汉语“的”字句的理解与翻译12.4汉语“是”字句的理解与翻译12.5汉语“使”字句的理解与翻译12.6课堂练习12.7课外练习第 13 讲：翻译作坊 13.0教与学指南13.1学生演示与讨论13.2老师点评13.3课外练习第 14 讲：汉英语篇对比分析（i） 14.0教与学指南vi 汉英语言对比与翻译14.1汉英语篇的结构差异14.2螺旋式与直线形14.3主体意识与客体意识14.4课堂练习14.5课外练习第 15 讲：汉英语篇对比分析（ii） 15.0教与学指南15.1粘连性 15.2连贯性 15.3统一性 15.4阅读与对比15.5课堂练习15.6课外练习