- ISBN:9787305159626
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:141
- 出版时间:2016-03-01
- 条形码:9787305159626 ; 978-7-305-15962-6
本书特色
韩恬恬、潘莎莎主编的《乐理视唱练耳(高等学校十二五学前教育专业规划教材)》的内容由乐理、视唱、练耳三个部分组成,内容相辅相成,但主要强调“视唱部分”。因为,“唱”是幼儿教师**的教学技能,基于“全实践教学”的理念,编者主张学生通过“唱”这一实践形式,内化音乐基本理论,提高听辨能力。此教材乐理、练耳部分凝练了*实音乐知识中的精华,以简洁明了、便于操作的形式呈现给师生。视唱部分紧扣学前教育专业不同层次师范生的“ 零基础”现状,兼顾基础音乐教育不同地区、不同背景学生的音乐能力差异,从基础到复杂、层次分明、内容丰富,不同难易程度的视唱内容有利于教师开展 “分层教学”。 此教材充分考虑各类层次学前教育专业学生的专业特点,适用于高等师范院校学前教育专业及幼儿师范专业,也可作为幼儿教师职业培训的参考用书。此教材为儿童歌曲演唱、儿童歌曲弹奏等后续课程打下扎实基础。
内容简介
本书共分为乐理、视唱、练耳三部分, 主要内容包括: 音高 音值 ; 记谱法 ; 节拍 节奏 速度 ; 音程 ; 和弦 ; 调 调试 调性 ; 基本节拍、节奏训练 ; 特殊节拍、节奏训练等。
目录
作者简介
韩恬恬,南通大学教育科学学院教师。主要研究方向包括:学前儿童音乐教育、音乐课程、古筝教学。潘莎莎,女,南通大学教育科学学院教师。主要研究方向包括:学前儿童音乐教育、音乐课程、钢琴教学。
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