自诺力

　　《自诺力》：　　爱因斯坦曾经说过：“天才等于99％的汗水加上1％的灵感。”我们以这句话来形容“发明大王”爱迪生，就非常合适。我们经常把这位发明天才的努力付出作为榜样，可是我们却极少提到，在他成功的背后还有一位用爱和期望创造奇迹的母亲。　　爱迪生小时候曾被自己的老师认为“智力低下”，小学只上了3个月，就被学校以此为由开除了。不过，爱迪生的母亲并未因此而懊丧，她坚信自己的孩子并不是傻瓜，于是她采用了“诺他”的方法来激励爱迪生。她常常对爱迪生说：“你肯定比其他人聪明，对于这一点，我坚信不疑，因此你要坚持自己读书！”她还将家里的地下室给爱迪生做实验室，鼓励他去探究周围感兴趣的现象。爱迪生在得到母亲的极大鼓励之后，通过自己坚持不懈的努力，*终成为一位伟大的发明家。今天，我们受惠于爱迪生的发明所带来的各种便利，不仅仅要感谢爱迪生的勤奋和智慧，更要感谢他的母亲不经意问运用了罗森塔尔效应而带来的神奇力量。　　不过，在很多父母的潜意识中，却认为赞扬性的鼓励没必要太多，尽管当见到自己的孩子获得好成绩时也非常喜悦，可是这种喜悦常常只是放在心中。甚至许多人都觉得，夸奖太多只会让孩子变得骄傲自满，唯有指出他的缺点，才是帮他成才的*好方式，因此“打是亲，骂是爱”就成了许多父母的教子经。但是，古人早就说过：“数子十过，不如奖子一功。”确实如此，在当今这个社会中，人人都希望自己的行为能获得社会与别人的认可与赏识。赞美刚好符合了人们的这种心理需要，它能增强人们的自信心。从心理学角度而言，赞美是一种“积极”的心理强化。反过来，批评就是一种“消极”的心理强化，过多的批评就好像给人贴上了一个否定的标签，此种消极暗示会使人产生焦虑和自卑的心态，*终或许会走向消极的状态。曾有人对少年犯罪儿童进行过一次研究，结果表明，很多孩子成为少年犯的原因之一，就是不良期望的影响。因为他们在小时候偶尔犯错而被贴上了“不良少年”的标签，此种消极期望就引导着孩子们，让他们也越来越相信自己就是一个“不良少年”，从而走上让人痛心的犯罪道路。　　一位著名教育学家就曾说过：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。”这句话是用来提醒老师们的，但它对家长们和所有人而言，都有极大的启示。　　在现实社会中，所有父母都存在望子成龙和盼女成风的想法。事实上，任何一个孩子将来都或许会创造出非凡的成就。而是否能成功，非常关键的一点就是家长与老师能否像对待天才般爱他和期待他。正如爱迪生的母亲对待爱迪生那样，当你对孩子说“我相信你肯定能够想到办法”，“我相信你肯定可以做好”时，你就会发现孩子们眼里闪烁着一种因为得到鼓励与尊重而特有的光芒，可能正是这种光芒，照亮了他们未来的成功之路。积极的期望可以促使人们向好的方向发展，而消极的期望就让人向坏的方向走去。　　换一种眼光、态度、语气，你就真的会发现，就算是谎言，也能创造出奇迹！ 拿破仑有句名言：“将军穿上士兵的制服就会变成士兵，士兵穿上将军的制服就会变成将军！”当然，在这里制服并非指制服本身，而是“角色”之意。　　拿破仑强调的是，担任士兵这个角色的人，充其量只能发挥与其地位（士兵）相当的能力，但是若予以更高的地位，则能随之发挥与该地位相匹配的能力。对此，心理学称之为“角色期待”，回应角色期待而有所长进的不只是能力，还包括言谈、举止等。　　很多人都经历过这样的事情，某人原来作为同事时没有太特别的地方，甚至还十分普通。调转其他单位后，步步晋升，偶然相逢，风度、言谈大不一样，人们开始对他另眼相看。而如果他不被提拔，恐怕就很难发挥个人潜能、产生良好的自信了。　　……