包邮初中数学课堂教学的20个细节

目录序

细节1找准课堂导入契合点

细节2把握课堂*佳作用时机

细节3突破课堂“瓶颈”状态

细节4推进课堂进程的动态生成

细节5提升学生课堂有效参与度

细节6释放学生自主合作的空间
目录 序

细节1找准课堂导入契合点

细节2把握课堂*佳作用时机

细节3突破课堂“瓶颈”状态

细节4推进课堂进程的动态生成

细节5提升学生课堂有效参与度

细节6释放学生自主合作的空间

细节7给予学生动手实践的机会

细节8注重学生数学思维能力的培养

细节9注重数学思想和方法的渗透

细节10注重数学活动经验的获取

细节11善于重组教材

细节12理清课堂教学主线

细节13凸显板书的教学价值

细节14解题教学中合理使用特定解法

细节15把好复习课教学关

细节16重视评价试题设计

细节17关注说题

细节18关注微课

细节19几何教学中的辅助工具

细节20重视数学文化的培养

附录

课例1验证勾股定理（第1课时）

课例2圆周角（第1课时）

课例3预设与生成同举引领与自悟并重——人教版八上“14.1变量与函数”（第1课时）课堂实录与反思

课例4解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（第1课时）

课例5“一次函数”全章复习

课例6“全等三角形”章测试卷讲评课信息