大学计算机-计算.构造与设计-(第2版)

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作者：[中国]吴宁主编崔舒宁夏秦

出版社：清华大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 工学

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图文详情

ISBN：9787302445999
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：381
出版时间：2016-09-01
条形码：9787302445999 ; 978-7-302-44599-9

本书特色

本书为“大学计算机”国家精品资源共享课程专用教材和mooc课程参考教材。全书以“计算思维能力”培养为出发点，围绕计算、构造、设计三大主题进行内容组织，将核心聚焦到计算模型与信息编码、系统构造与抽象、算法与数据结构设计三大模块，强调自底向上的构造思维能力、逻辑分析能力与编程实现能力。全书共8章，包括计算机与计算机科学引论，信息表示与编码，系统软硬件构造，网络应用及网络安全技术，c语言程序设计基础,数组、函数和指针，算法分析与设计，数据结构基础。作为mooc课程参考教材，本书主体内容配有教学微视频及包括动画演示案例、在线作业练习等各类辅助教学和学习的网络数字资源。本书可作为普通高等学校理工科各类专业学生学习“大学计算机基础”课程的教材，适用学时为 48～64学时。书（目录）中带有*的章节为选讲内容，可根据情况课内讲授或作为翻转课堂教学使用。

内容简介

本书针对高等学校新生在计算机基础知识方面的现状，更重要是考虑到了目前大学生普遍存在的构造思维能力较弱的现实，以及创新型人才必须具备的利用计算机求解问题的能力这一需求，力求使读者通过本书的学习，能够在了解计算机基础知识的基础上，较为深入地理解微型计算机的基本工作原理，能够初步建立起利用计算机解决问题的思路，掌握求解问题的一般方法，并了解利用计算机解决问题的一般过程。

吴宁教授，硕士生导师。长期从事计算机基础教学与研究工作。任“大学计算机基础”国家精品资源共享课程及“微机原理与接口技术”陕西省精品资源共享课程负责人。主要研究方向为学习行为大数据分析、智能学习指导与个性化推荐。先后主持国家和省、市等多项科研项目及省、校教改研究项目，编写出版包括国家级十五和十一五规划教材在内的各类教材10余种。先后获国家和省级教学成果奖、陕西省和西安市科技二等奖、陕西省优秀教材二等奖及多项校级教材奖和教学优秀奖。

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