语文-高考增分方略

**章 全国考试大纲解读**节 稳中求变的“稳”与“变第二节 凸显思维能力的考查形式第三节 体现能力立意的题目命制第四节 考出语文真能力的限制性第五节 应考策略第二章 学科能力提升**节 运用不同文本的特点的相关知识，具体地阅读、分析文本的能力第二节 快速、准确地筛选文本信息，正确地解释推论、评价判断的能力第三节 准确理解文本重点语句的含意、运用规范的语言加以表达的能力第四节 根据写作目的、内容及要求，具体明确、文从字顺地表述自己意思的能力第五节 应考策略第三章 重点知识夯实**节 现代文阅读第二节 文言文阅读附件 古代文化常识第三节 古代诗歌阅读第四节 语言运用第五节 写作 第四章 应考策略完善**节 立足核心知识和能力，正确理解全国课标卷的命题指向第二节 阅读考查的规范第三节 应对语用考查的策略第四节 作文的主要思路第五节 按基础、经典、创新三个层次加强训练 第五章 仿真模拟测验仿真模拟试卷（一）仿真模拟试卷（二）仿真模拟试卷（三）附：答案和解析仿真模拟试卷（一）仿真模拟试卷（二）仿真模拟试卷（三）