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图文详情
  • ISBN：9787111550808
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：32开
  • 页数：139
  • 出版时间：2016-10-01
  • 条形码：9787111550808 ; 978-7-111-55080-8

本书特色

本教材根据“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”对培养学生的目标与要求，突出职业教育教学特色，坚持“做中学，做中教”，注重实践技能的培养和知识结构的拓展。教材采用分模块，任务驱动的编排方式，强调实用性和操作性。教材版式力求图文并茂，便于学生学习。可作为“计算机应用基础”文化课教材，也可作为计算机应用基础实训用书。教材共8个模块，分别为文字录入训练、计算机基本知识、中文WINDOWS、WORD、EXCEL、PPT演示文稿制作、网络应用及多媒体软件。各模块由“实训简介”、“实训准备”、“实训实施”、“拓展训练”及“考核与评价”五个环节组成。“实训简介”对实训的目标（围绕信息获取、加工和交流，着力发展学生的计算机应用能力和信息素养）、要求及成果作简要介绍，让学生对实训有初步了解；“实训准备”是对实训相关知识及素材的讲解，为学生开展实训提供知识和技能准备；“实训实施”是以模块中操作要点及步骤来分解实训任务，在对任务简要分析基础上，实现“做中学，做中教”；“拓展训练”是对模块的综合练习和技能点、知识点的提升，以满足不同专业、不同学生的多样化、个性化学习要求；“考核与评价”有学生自评、小组评、教师考评环节，可帮助教师记录学生平时的出勤和日常表现，登记作业完成情况。本教材的编写立足做到以下几点：（1）突出“做中学，做中教”的职业教育教学特色。每个模块中的任务均经过精心挑选和组织，紧密联系学生特点和学生学习、工作及生活实际，通过实训实施中的操作任务和拓展练习，帮助学生较好的全面的掌握计算机相关知识。（2）树立以人为本的教学理念，培养学生的自主学习的能力，为学生的终身发展服务，教材在“实训简介”和“实训准备”及“实训实施”中只简要的介绍了模块知识点、技巧、操作要求和效果图，让学生在“实训实施”的任务完成中不要照搬照套，旨在强调学生的动手操作和主动探索的能力，在实践中学习和总结计算机的操作方法和相关概念。（3）注重学生在学习中的学习态度和习惯，在“考核与评价”环节，教师让学生进行任务完成后的自评和互评，充分调动学生的学习积极性，教师也能够在这一过程中发现并掌握学生学习态度、任务完成质量并及时给出评价。（4）注重文字的简洁精练。用*少的文字清楚和完整的表达，达到通俗易懂的目的。本教材的还包括与之相配套的教学案例资源库，其中包括实训操作案例和教学课件资源。信息

内容简介

本教材根据“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”对培养学生的目标与要求，突出职业教育教学特色，坚持“做中学，做中教”，注重实践技能的培养和知识结构的拓展。教材采用分模块，任务驱动的编排方式，强调实用性和操作性。教材版式力求图文并茂，便于学生学习。可作为“计算机应用基础”文化课教材，也可作为计算机应用基础实训用书。教材共8个模块，分别为文字录入训练、计算机基本知识、中文WINDOWS、WORD、EXCEL、PPT演示文稿制作、网络应用及多媒体软件。各模块由“实训简介”、“实训准备”、“实训实施”、“拓展训练”及“考核与评价”五个环节组成。“实训简介”对实训的目标（围绕信息获取、加工和交流，着力发展学生的计算机应用能力和信息素养）、要求及成果作简要介绍，让学生对实训有初步了解；“实训准备”是对实训相关知识及素材的讲解，为学生开展实训提供知识和技能准备；“实训实施”是以模块中操作要点及步骤来分解实训任务，在对任务简要分析基础上，实现“做中学，做中教”；“拓展训练”是对模块的综合练习和技能点、知识点的提升，以满足不同专业、不同学生的多样化、个性化学习要求；“考核与评价”有学生自评、小组评、教师考评环节，可帮助教师记录学生平时的出勤和日常表现，登记作业完成情况。本教材的编写立足做到以下几点：（1）突出“做中学，做中教”的职业教育教学特色。每个模块中的任务均经过精心挑选和组织，紧密联系学生特点和学生学习、工作及生活实际，通过实训实施中的操作任务和拓展练习，帮助学生较好的全面的掌握计算机相关知识。（2）树立以人为本的教学理念，培养学生的自主学习的能力，为学生的终身发展服务，教材在“实训简介”和“实训准备”及“实训实施”中只简要的介绍了模块知识点、技巧、操作要求和效果图，让学生在“实训实施”的任务完成中不要照搬照套，旨在强调学生的动手操作和主动探索的能力，在实践中学习和总结计算机的操作方法和相关概念。（3）注重学生在学习中的学习态度和习惯，在“考核与评价”环节，教师让学生进行任务完成后的自评和互评，充分调动学生的学习积极性，教师也能够在这一过程中发现并掌握学生学习态度、任务完成质量并及时给出评价。（4）注重文字的简洁精练。用*少的文字清楚和完整的表达，达到通俗易懂的目的。本教材的还包括与之相配套的教学案例资源库，其中包括实训操作案例和教学课件资源。

目录

前言模块1计算机基础知识任务1了解计算机任务2计算机系统组成模块2文字录入训练任务1英文盲打录入练习任务2数字录入训练任务3汉字录入练习模块3Windows XP的操作任务1Windows XP文件和文件夹的管理任务2Windows XP控制面板及其他模块4Word 2007操作实务任务1制作自我介绍任务2制作“课程表任务3制作“个人简历任务4打印个人成绩表任务5制作个性名片任务6制作一张环保宣传文档任务7编辑论文模块5电子表格操作实务任务1制作“学生成绩表任务2“课程表”制作及输出任务3“学生消费开支情况”统计任务4“企业员工基本情况”统计任务5制作“员工工资结算单任务6编制“企业财务管理单据任务7分析班级期末成绩任务8用模板生成财务报表任务9Word与Excel表格协作任务10制作“产品介绍表任务11用数据透视表分析财务数据模块6PowerPoint 2007操作实务任务1自我介绍演示文稿制作任务2制作幻灯片——“我的爱好任务3制作“文明班级建设”动画效果任务4制作永不亏公司简介模块7计算机网络基础知识任务1了解计算机网络任务2互联网应用及常用工具软件模块8多媒体技术操作应用任务1图片基本操作任务2制作相册模块9办公设备使用及维护任务1打印机的使用及维护任务2影印一体机的使用及维护附录附录A函数附录B键盘快捷键附录C多媒体素材的文件格式附录D五笔字根图参考文献
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