包邮广东中高职衔接专业教学标准研制:职业能力分析:二

**章 中高职衔接应用电子技术专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第二章 中高职衔接供热通风与空调工程技术专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第三章 中高职衔接通信技术专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义**章 中高职衔接应用电子技术专业职业能力分析报告 一、职业能力分析的目的和意义 二、职业能力分析的组织与实施 三、职业能力分析的结论与成效 四、职业能力分析表 附录 第二章 中高职衔接供热通风与空调工程技术专业职业能力分析报告 一、职业能力分析的目的和意义 二、职业能力分析的组织与实施 三、职业能力分析的结论与成效 四、职业能力分析表 附录 第三章 中高职衔接通信技术专业职业能力分析报告 一、职业能力分析的目的和意义 二、职业能力分析的组织与实施 三、职业能力分析的结论与成效 四、职业能力分析表 附录 第四章 中高职衔接畜牧兽医专业职业能力分析报告 一、职业能力分析的目的和意义 二、职业能力分析的组织与实施 三、职业能力分析的结论与成效 四、职业能力分析表 附录 第五章 中高职衔接环境工程技术专业职业能力分析报告 第六章 中高职衔接应用化工技术专业(有机化工生产技术方向)职业能力分析报告 第七章 中高职衔接医学检验技术专业职业能力分析报告 第八章 中高职衔接药物制剂技术专业职业能力分析报告 第九章 中高职衔接工业分析技术专业职业能力分析报告 第十章 中高职衔接国际经济与贸易专业职业能力分析报告信息