丑陋的父母:家国命运的改变从此开始

“让教育回归正道”丛书导读 释放天性 我们不知道的丑陋 **章 把人类*宝贵的给孩子 1．1 丑陋的父母之一——充当征服者 1．2 你可能不知道的西方教育 1．3 需要变革的文化之一——忠孝 1．4 为什么亲子关系会面临空前危机？ 1．5 *不该管的三件事：吃饭、穿衣和睡觉 1．6 情绪之“苦海无边，回头是岸 1．7 轻松面对青春期逆反 1．8 轻松面对早恋 1．9 构建更为牢固而健康的亲情 第二章 掌握*有效的约束手段 2．1 丑陋的父母之二——充当屈服者 2．2 缺乏契约精神对教育的影响 2．3 需要变革的文化之二——性善 2．4 什么是教不好孩子*根本的原因？ 2．5 替代说教的先进理念和方法 2．6 轻松面对偷窃这样离谱的事情 2．7 用管大人的办法管孩子 2．8 学会化解与孩子不可调和的矛盾 2．9 积极面对孩子的负面情绪 第三章 传统道德的*大缺失 3，1丑陋的父母之三——形式主义 3．2 中外历史人物造假对比 3．3 需要变革的文化之三——仁义 3．4 为什么*不管用的方法还*爱用？ 3．5 善良是自利的*好形式 3．6 杜绝商家忽悠的关键 3．7 杜绝自己忽悠自己 3．8 让溺爱接受法律审判 3．9 理直气壮话成功 第四章 战胜困难*强大的武器 4．1 丑陋的父母之四——从众 4．2 改变”只有解释，没有解决“的思维模式 4．3 需要变革的文化之四——中庸 4．4 为什么我们无法摆脱家庭教育的困境？ 4．5 我们自己要先成为知识的主人 4．6 成为知识主人的关键步骤 4．7 迅速提高成绩的秘密 4．8 为孩子创造机会竟然还有捷径！ 4．9 家庭教育改革并不是小白鼠 第五章 *先该唾弃的丑陋文化 5．1 丑陋的父母之五——怪罪 5．2 东西方不同的面子观 5．3 需要变革的文化之五——廉耻 5．4 为什么所有方法都用了还是不管用？ 5．5 性价比*高的进步机制 5．6 改进亲子关系*重要的手段 5．7 否定文化并不等于否定民族 5．8 文化难以复原，也没有必要复原 5．9 我们可以成为*好的老师 后记 一个父亲的育子感言