包邮钢琴艺术的发展与教学研究

**章 钢琴艺术的发展**节 中世纪后期的钢琴艺术第二节 文艺复兴时期的钢琴艺术第三节 巴洛克时期的钢琴艺术第四节 古典主义时期的钢琴艺术第五节 浪漫主义时期的钢琴艺术第六节 19世纪欧洲民族乐派的钢琴艺术第七节 印象主义钢琴艺术第八节 现代派钢琴艺术 第二章 钢琴教学历史**节 西方钢琴教学历史第二节 中国钢琴教学历史 第三章 钢琴教学理论**节 钢琴教学的现代教育观念第二节 现代钢琴教学的授课模式第三节 现代钢琴教学的原则与方法 第四章 钢琴课程教学方法**节 课程的基本理论与设置第二节 教材的编写第三节 教学的方式和方法第四节 教学的任务第五节 认知音乐的内在组织 第五章 钢琴教学阶段**节 钢琴教学阶段的划分和基本练习教材第二节 钢琴教学的初级阶段第三节 钢琴教学的中级阶段第四节 钢琴教学的高级阶段 第六章 钢琴启蒙教学**节 钢琴启蒙教学的意义和任务第二节 儿童钢琴启蒙教学与辅导第三节 成人钢琴启蒙教学的特点与方法 第七章 钢琴练习教学**节 钢琴练习的形式与步骤第二节 读谱、视奏和背谱的练习第三节 五指练习和音阶、琶音、和弦的练习第四节 技术难点的练习第五节 复调作品的练习第六节 音乐作品艺术处理的常用方法 第八章 钢琴伴奏教学**节 钢琴伴奏的作用和地位第二节 学习钢琴伴奏的意义第三节 钢琴伴奏的训练重点第四节 与表演者的合作步骤 第九章 钢琴教学中的心理训练**节 心理因素在钢琴演奏中的重要性第二节 钢琴演奏的心理调节第三节 钢琴演奏心理训练的一般方法 参考文献