- ISBN:9787302460060
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:537
- 出版时间:2017-01-01
- 条形码:9787302460060 ; 978-7-302-46006-0
本书特色
本书属于高等学校各个专业研究生和本科生的“信息检索素养课程”教学通用教材,内容包括三大部分:*部分“信息检索素养基础知识篇”,第二部分“信息检索素养基本原理篇”和第三部分“信息检索素养实践应用篇”,共13章内容。本书较好地把现代信息检索素养知识的基础性与前沿性、原理性与实践性、全面性与主题性、引导性与启发性进行了贯通与融合。在基于大量信息检索专题、图表、实例及其数学理论依据进行充分阐述和说明的基础上,突出国内与国外、理论与实践紧密结合的信息检索素养教学要求。考虑到不同专业和不同层次学生的实际教学需要,教学内容组织依据循序渐进和主题性教学相结合的原则,可以适当选用部分章节组织教学。例如,针对计算机学科专业、图书情报学专业、信息管理专业本科生和各个专业的研究生层次学生,可以把第二部分“信息检索素养基本原理篇”作为重点来组织各个教学章节内容。 本书内容丰富、线索清晰、结构完整、语言精练、主题鲜明,是高等学校各个专业研究生和本科生的信息检索素养教学通用教材。既可以作为信息检索素养基础必修课教材,也可以作为部分专业和图书馆用户教育的选修课教材,同时可作为信息系统设计与开发、数据采集与挖掘、信息检索与咨询服务、图书情报机构等从业人员的学习与培训参考用书。
内容简介
1.基于循序渐进和主题性教学原则。本书较好地把现代信息检索素养知识的原理性与实践性、全面性与主题性、引导性与启发性进行了贯通与融合。在基于大量信息检索原理与知识的专题、图表、实例、案例及其数学理论依据进行充分阐述和说明的基础上,突出国内与国外、基础与前瞻、知识与技能紧密结合的信息检索素养教学要求。 2.适用面广。考虑到不同专业和不用层次学生的实际教学需要,本书内容可作为高等学校各个专业研究生和本科生的“信息检索素养课程”通用教材。 3.本书内容丰富、线索清晰、结构完整、语言精练、主题鲜明。本书既可作为信息检索素养基础必修课教材,也可以作为部分专业和图书馆用户教育的选修课教材,同时还可作为信息系统设计与开发、数据采集与挖掘、信息检索与咨询服务、图书情报机构等从业人员的拓展学习与培训参考用书。
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