中西文论与美学研究

**编 中国文论研究 **章 中国文学理论研究的间性拓展 **节 中国文学理论研究的间性意蕴 第二节 中国文学理论间性研究的方法及核心意蕴 第三节 中国文学理论间性拓展需要关注的问题 第四节 影响中国文学理论研究的主体性原因 第二章 先秦音乐理论与《乐记》 **节 先秦音乐理论对《乐记》的影响 第二节 《庄子》与《乐记》的比较 第三节 荀子《乐论》与《乐记》的比较 第四节 《吕氏春秋》与《乐记》的比较 第三章 《乐记》天人相谐的和合精神 **节 大乐与天地同和 第二节 乐者敦和：天人合一的多重阐释 第四章 《乐记》对乐的生命本体论阐释 **节 感物而动：诗歌舞本于心之动 第二节 乐以治心——乐反人道之正第二编 西方文论研究 **章 古希腊文艺思想萌芽 **节 毕达哥拉斯的文艺思想 第二节 赫拉克利特的新和谐论与艺术模仿论 第三节 苏格拉底的艺术美论 第四节 德谟克利特对心理美学的探赜 第二章 柏拉图的文艺思想 **节 柏拉图的创造主体论 第二节 柏拉图的文学创作论 第三节 柏拉图的艺术管理思想 第三章 亚里士多德的文艺思想 **节 亚里士多德关于艺术创造的辩证法 第二节 亚里士多德的“模仿说”及其嬗变 第四章 贺拉斯与郎吉弩斯的文艺思想 **节 贺拉斯的文艺思想 第二节 郎吉弩斯的文艺思想 第五章 狄德罗的文艺思想 **节 艺术家论 第二节 艺术创作论 第三节 艺术鉴赏批评论 第六章 康德关于美的艺术 **节 艺术与游戏 第二节 审美观念的深刻性 第三节 关于天才论 第四节 关于艺术分类 第七章 黑格尔的文艺思想 **节 艺术家论 第二节 艺术创作论 第三节 艺术作品论 第四节 艺术功能与艺术接受第三编 美学研究 **章 审美价值与主体性 **节 审美价值的本质 第二节 审美价值的主体性 第三节 审美价值的客体性 第二章 人才美学的建构 **节 人才美学研究的历史缘起 第二节 美育理论为人才美学建构提供启迪 第三节 人才美学的萌芽与发展 第四节 人才美学研究的基本内容 第五节 人才美学研究的未来趋势 第三章 审美与人才开发 **节 扩大审美视野促进人才开发 第二节 提高审美境界促进主体情感的升华 第三节 增强审美愉悦拓展主体的想象 第四节 审美：诱发潜能的加速器 第五节 审美诱发潜能的特点和主要形式 第四章 审美经济研究 **节 和谐的劳动关系美 第二节 经济发展的美学维度 第五章 建构海洋美学的构想 **节 建构海洋美学的动力 第二节 建构海洋美学的学科依托 第三节 海洋美学研究的主要对象后记