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图文详情
  • ISBN:9787302452355
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:354
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787302452355 ; 978-7-302-45235-5

本书特色

本书是普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材,是教育部文科计算机基础教学指导委员会立项教材,是山西省高等学校省级教学成果奖配套教材。 本书作为大学计算机系列教材中的应用基础教材,涵盖了计算机诸多领域的基础知识,主要内容包括计算学科、计算思维与信息化社会,计算机基础知识,计算机操作系统,办公应用软件,Excel在经济管理中的应用,电子商务与电子政务,物联网与云计算,大数据时代及课程设计等。 本书条理清楚,内容翔实。概念表述严谨,逻辑推理严密,语言精练;既注重理论知识与科学思想的介绍,又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入浅出,配有大量图例,每章都有丰富的习题,适于自学。 本书可作为高等学校文科类、经济类和管理类专业的大学计算机教材,也可以作为应用计算机的广大科技工作者与管理工作者的参考资料。

内容简介

本书涵盖了计算机诸多领域的基础知识以及计算学科、计算思维与信息化社会、物联网与云计算、大数据等*的计算机知识。既注重理论知识与科学思想的介绍,又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入浅出,配有大量图例,每一章都有丰富的习题,适合于自学。本书推荐作为文科类、经济类和管理类高校的计算机基础教材使用。

目录

目录 第1章绪论1 1.1什么是计算学科1 1.1.1计算作为一门学科1 1.1.2计算学科的定义5 1.1.3计算学科的根本问题7 1.1.4计算学科的基本特征8 1.1.5计算机科学的主领域9 1.1.6计算机科学中的经典问题 15 1.1.7计算机科学中的核心概念 22 1.1.8计算机科学的研究范畴24 1.2计算思维26 1.2.1计算思维的概念27 1.2.2计算思维的6个特征28 1.2.3计算思维的本质28 1.3计算机概述29 1.3.1计算机的产生29 1.3.2计算机的发展36 1.3.3计算机的特点与分类38 1.3.4计算机的应用40 1.3.5计算机新技术46 1.3.6未来计算机的发展趋势48 1.4计算机与信息化社会50 1.4.1数据与信息50 1.4.2信息技术与信息社会50 1.4.3计算机文化52 1.4.4计算机伦理与职业道德53 1.4.5计算机犯罪56 1.4.6计算机信息安全57 1.5课程设计相关知识58 1.5.1课程设计目的与内涵58 1.5.2课程设计步骤59 1.5.3课程设计报告规范59 习题160 第2章计算机基础知识63 2.1计算机中数据的存储表示63 2.1.1计算机中数据的表示基础 ——二进制63 2.1.2计算机中数值型数据的存储 表示67 2.1.3计算机中非数值型数据的 存储表示71 2.2计算机系统组成与工作原理75 2.2.1计算机系统组成75 2.2.2计算机硬件系统的基本结构 76 2.2.3计算机的基本工作原理77 2.2.4计算机软件系统78 2.3计算机系统的多级层次结构79 2.3.1程序设计语言79 2.3.2解释方式和编译方式81 2.3.3计算机系统的多级层次结构 82 2.4计算机体系结构85 2.4.1计算机体系结构概述85 2.4.2计算机组成和计算机实现 86 2.5冯·诺依曼结构与哈佛结构87 2.5.1冯·诺依曼结构88 2.5.2冯·诺依曼体系结构对计 算机发展的限制89 2.5.3哈佛结构90 2.6处理器体系结构92 2.6.1指令系统92 2.6.2复杂指令集计算机与精简 指令集计算机94 2.6.3流水线技术96 2.6.4并行处理技术97 习题298 第3章计算机操作系统101 3.1操作系统101 3.1.1操作系统的含义101 3.1.2操作系统的分类101 3.1.3操作系统的功能103 3.2Windows 7操作系统106 3.2.1Windows 7简介106 3.2.2文件管理110 3.2.3系统设置114 3.3Linux操作系统117 3.3.1Linux简介117 3.3.2Linux版本119 3.3.3Linux的系统架构120 3.3.4Linux与Windows的 异同122 习题3122 第4章办公应用软件126 4.1Word 2013文字处理126 4.1.1Word文档的启动和退出 126 4.1.2新建和打开文档127 4.1.3编辑文档128 4.1.4保存文档131 4.1.5文档排版131 4.1.6表格处理137 4.1.7图文混排139 4.1.8公式编辑141 4.1.9页面设置141 4.2Excel 2013电子表格处理143 4.2.1Excel的基本操作144 4.2.2单元格的选定144 4.2.3数据的输入145 4.2.4数据的计算146 4.2.5数据的分析149 4.3演示文稿制作152 4.3.1PowerPoint 2013的基本 操作152 4.3.2演示文稿的编辑153 4.3.3演示文稿的设计155 4.3.4演示文稿的放映160 习题4160 第5章Excel在经济管理中的应用165 5.1Excel在数据统计分析中的应用 165 5.1.1常用统计函数165 5.1.2数据统计分析166 5.1.3课外实验176 5.2Excel在企业生产和经营管理中的 应用178 5.2.1日期和时间函数178 5.2.2企业生产和经营管理179 5.2.3课外实验189 5.3Excel在销售和业绩管理中的 应用192 5.3.1主要函数192 5.3.2商品销售管理193 5.3.3销售业绩管理197 5.3.4课外实验200 5.4Excel在信息管理中的应用201 5.4.1逻辑函数与文本函数202 5.4.2员工信息管理203 5.4.3考勤管理205 5.4.4工资管理208 5.4.5课外实验211 习题5213 第6章电子商务与电子政务215 6.1电子商务及其商业模式215 6.1.1电子商务的产生和发展215 6.1.2电子商务的概念216 6.1.3电子商务的分类217 6.1.4电子商务的基本框架218 6.1.5电子商务的基本组成219 6.1.6电子商务商业模式220 6.1.7新兴电子商务模式223 6.1.8案例: 亚马逊网上书店226 6.2电子政务227 6.2.1电子政务的概念227 6.2.2电子政务的分类228 6.2.3电子政务的内容230 6.2.4国内外电子政务的发展231 6.2.5电子政务与政府信息资源 管理234 6.2.6电子政务系统的结构236 6.2.7电子政务系统的网络层次 结构237 6.2.8案例: 劳动与社会保障部 全国养老保险部省联网 项目238 习题6238 第7章物联网与云计算240 7.1计算机网络基础240 7.1.1计算机网络的定义240 7.1.2计算机网络的发展史241 7.1.3计算机网络的组成与分类 244 7.1.4计算机网络的体系结构246 7.2因特网技术与应用249 7.2.1因特网概况249 7.2.2因特网的工作原理250 7.2.3IP地址和域名地址255 7.2.4因特网的基本应用258 7.2.5因特网的ISP层次结构262 7.2.6因特网的接入技术264 7.3什么是物联网266 7.3.1物联网的起源和发展266 7.3.2物联网的技术架构267 7.3.3物联网的应用前景269 7.4物联网关键技术介绍271 7.4.1自动识别技术272 7.4.2传感器技术277 7.4.3定位技术280 7.4.4短距离无线通信技术283 7.5什么是云计算288 7.5.1云计算的定义289 7.5.2云计算的分类290 7.5.3云计算的体系架构291 7.6云计算关键技术介绍293 7.6.1虚拟化技术293 7.6.2海量数据存储技术295 7.6.3数据管理技术296 7.6.4资源管理技术297 7.6.5云计算平台管理技术298 7.7物联网与云计算的融合发展299 7.7.1结合云计算是物联网发展 的必然趋势299 7.7.2云计算与物联网的分阶段 融合301 7.8云计算和物联网融合应用实例 ——智慧环境303 7.8.1智慧环境总体结构304 7.8.2云计算平台层详细介绍306 7.8.3智慧环境系统总结309 习题7310 第8章大数据时代313 8.1大数据的前世今生313 8.1.1感受大数据313 8.1.2大数据有多大314 8.1.3大数据从哪里来316 8.2大数据概念与特性321 8.2.1Volume——数据体量大 321 8.2.2Variety——数据多样性 321 8.2.3Value——价值密度低322 8.2.4Velocity——速度快322 8.3大数据技术322 8.3.1大数据技术分类322 8.3.2基础架构支持323 8.3.3数据采集324 8.3.4数据存储324 8.3.5数据计算技术325 8.3.6数据展示与交互325 8.4大数据分析方法326 8.4.1数据挖掘的主要功能326 8.4.2数据挖掘的常用算法327 8.5大数据安全328 8.5.1安全与隐私问题凸显328 8.5.2大数据时代的安全挑战329 8.5.3大数据安全措施332 习题8333 第9章课程设计336 9.1Window 7操作系统课程设计336 9.1.1设计目的336 9.1.2设计要求336 9.1.3设计步骤336 9.1.4拓展设计338 9.2文字处理软件Word 2010课程 设计339 9.2.1设计目的339 9.2.2设计要求340 9.2.3设计步骤341 9.2.4拓展设计344 9.3表格处理软件Excel 2010课程 设计345 9.3.1设计目的345 9.3.2设计要求345 9.3.3设计步骤346 9.3.4拓展设计348 9.4演示文稿制作软件PowerPoint 2010 课程设计349 9.4.1设计目的349 9.4.2设计要求350 9.4.3设计步骤350 9.4.4拓展设计351 习题9352 参考文献354
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作者简介

冯俊 教授。从事计算机方面的教学和科研工作三十多年,多次被评为优秀教师,校级教学名师。在工作中兢兢业业,严于律己,有丰富的理论知识和实践经验。著有十几部著作与教材;发表论文几十篇;主持完成3项省级教学改革项目,并获得2项省级教学成果奖;参加研制开发管理信息系统多项。

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