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  • ISBN:9787565425851
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:242
  • 出版时间:2017-02-01
  • 条形码:9787565425851 ; 978-7-5654-2585-1

本书特色

与现有《基础会计学》《会计学原理》类教材相比,本教材的特色主要体现在以下几个方面: 1.改变教材目标定位:由“财务信息生成过程和技术培养”向“财务信息服务决策思想培养”转变。 本教材的目标定位于使专业学生充分了解会计目标,在入门阶段奠定学生财务信息服务于决策的意识培养。教材从学生本能定位(会计信息使用者)出发,可以降低学生初始入门的难度。将学生定位为一位决策者,会极大调动学生在初始阶段学习会计知识的热情。以财务报表的阅读作为教材的入门教学内容,可以帮助学生建立对会计的较高层次认识,进而可以帮助学生完成在会计目标的正确导向下的完整财务会计课程学习。 2.改变教材架构:由“会计基本准则 会计核算技术”向“会计目标 财务报表”转变。 本教材以会计目标为核心搭建教材架构,整体架构以会计目标为导向,以财务信息满足需求的财务报表为主线,以财务会计概念框架为基础,包括在会计信息系统中的会计要素之间的相互关系、专业术语,以及在特定环境下如何应用会计原则、概念以及规则和标准等。 教材构建的重心放在让学生充分认知财务报表及其构成,兼顾让学生掌握并熟练应用借贷记账方法。教材框架在对会计信息系统框架进行概括介绍的基础上,重点阐释什么是会计目标,执业会计师是如何向信息需求者,特别是投资者、债权人提供决策所需财务信息的,彻底改变现有以“会计基本概念 会计核算技术”为重心、简单介绍财务报表的基础会计学教材架构。 3.改变教材内容体系:由“以会计核算技术为主线”向“以财务报表为主线”转变。 本教材的核心内容体系以财务报表为中心,弱化会计核算技术(原有的建立在手工记账基础上的会计循环的相应内容可以通过实验教学完成)。本教材主要包括三部分内容:(1)整体认知财务报表;(2)企业营利性活动引起资金双向变化及其对财务报表的影响;(3)财务报表生成过程。在整体内容安排上,强化财务报表的决策支持作用,培养学生财务报表的基本阅读能力。 4.“纠正”会计分录,并将“导入案例”贯穿教材章节内容始终。 本教材与同类教材一样,以“导入案例”概括介绍章节学习内容和教学目标,但区别于同类教材导入案例只负责提问,而不负责解答的一般做法,本书将导入案例贯穿于章节内容始终。在主体的教学内容中,我们将导入案例与专业术语、原则等密切联系,并且通过对案例的细致分析与深入解读,让初学者感性地了解职业会计师遵循公认会计准则进行职业判断的详细过程。让学生在入门阶段,深刻地理解会计分录是职业判断的结果,纠正会计分录是仿照例题、习题背出来的错误认识,为后续的中级财务会计学习建立较好的思想准备。 另外,本教材为了真正实现语言生动、活泼,通俗易懂,避免堆积使用大量专业术语使初学者产生恐惧心理,调动学生学习会计知识的热情,每章内容都安排了若干生动案例,更加有利于案例教学的开展。

内容简介

与现有《基础会计学》《会计学原理》类教材相比,本教材的特色主要体现在以下几个方面:1.改变教材目标定位:由“财务信息生成过程和技术培养”向“财务信息服务决策思想培养”转变。 本教材的目标定位于使专业学生充分了解会计目标,在入门阶段奠定学生财务信息服务于决策的意识培养。教材从学生本能定位(会计信息使用者)出发,可以降低学生初始入门的难度。将学生定位为一位决策者,会极大调动学生在初始阶段学习会计知识的热情。以财务报表的阅读作为教材的入门教学内容,可以帮助学生建立对会计的较高层次认识,进而可以帮助学生完成在会计目标的正确导向下的完整财务会计课程学习。 2.改变教材架构:由“会计基本准则+会计核算技术”向“会计目标+财务报表”转变。 本教材以会计目标为核心搭建教材架构,整体架构以会计目标为导向,以财务信息满足需求的财务报表为主线,以财务会计概念框架为基础,包括在会计信息系统中的会计要素之间的相互关系、专业术语,以及在特定环境下如何应用会计原则、概念以及规则和标准等。 教材构建的重心放在让学生充分认知财务报表及其构成,兼顾让学生掌握并熟练应用借贷记账方法。教材框架在对会计信息系统框架进行概括介绍的基础上,重点阐释什么是会计目标,执业会计师是如何向信息需求者,特别是投资者、债权人提供决策所需财务信息的,彻底改变现有以“会计基本概念+会计核算技术”为重心、简单介绍财务报表的基础会计学教材架构。 3.改变教材内容体系:由“以会计核算技术为主线”向“以财务报表为主线”转变。 本教材的核心内容体系以财务报表为中心,弱化会计核算技术(原有的建立在手工记账基础上的会计循环的相应内容可以通过实验教学完成)。本教材主要包括三部分内容:(1)整体认知财务报表;(2)企业营利性活动引起资金双向变化及其对财务报表的影响;(3)财务报表生成过程。在整体内容安排上,强化财务报表的决策支持作用,培养学生财务报表的基本阅读能力。 4.“纠正”会计分录,并将“导入案例”贯穿教材章节内容始终。 本教材与同类教材一样,以“导入案例”概括介绍章节学习内容和教学目标,但区别于同类教材导入案例只负责提问,而不负责解答的一般做法,本书将导入案例贯穿于章节内容始终。在主体的教学内容中,我们将导入案例与专业术语、原则等密切联系,并且通过对案例的细致分析与深入解读,让初学者感性地了解职业会计师遵循公认会计准则进行职业判断的详细过程。让学生在入门阶段,深刻地理解会计分录是职业判断的结果,纠正会计分录是仿照例题、习题背出来的错误认识,为后续的中级财务会计学习建立较好的思想准备。

目录

导论——会计是如何帮助决策的 案例0-1 受托责任观 案例0-2 决策有用观 **章 会计的含义与目标 导入案例 学习目标 **节 会计的含义与内容 第二节 财务会计目标 第三节 会计职业和会计职业道德 本章小结 思考与练习 案例分析 第二章 资产负债表——揭示企业竞争力的重要依据 导入案例 学习目标 **节 资产负债表概述 第二节 揭示企业财务状况的三大要素——资产、负债、所有者权益 第三节 理解资产负债表的重要概念 第四节 资产负债表阅读 本章小结 思考与练习 案例分析 第三章 利润表——衡量企业经营绩效的重要工具 导入案例 学习目标 **节 利润表概述 第二节 收入、费用、利润——揭示企业经营状况的三大要素 第三节 理解利润表的重要概念 第四节 评价企业经营绩效 本章小结 思考与练习 案例分析 第四章 现金流量表——评价企业财务活力与收益质量的重要工具 导入案例 学习目标 **节 现金流量表概述 第二节 现金流量概念 第三节 现金流量表阅读 本章小结 思考与练习 案例分析 第五章 账户与复式记账——解读帕乔利的密码 导入案例 学习目标 **节 账户 第二节 借贷记账法 第三节 账户、复式记账与财务报表之间的关系 本章小结 思考与练习 案例分析 第六章 企业经营活动对财务报表的影响 导入案例 学习目标 **节 收入与货币性资产 第二节 营业成本与存货 第三节 企业经营活动的会计处理 第四节 企业经营活动的财务报表解读 本章小结 思考与练习 案例分析 第七章 企业投融资活动对财务报表的影响 导入案例 学习目标 **节 固定资产与无形资产 第二节 负债与所有者权益 第三节 企业投融资活动的财务报表解读 本章小结 思考与练习 案例分析 第八章 财务成果——企业营利性活动结果 导入案例 学习目标 **节 利润及其构成 第二节 利润的形成 第三节 财务成果分配 本章小结 思考与练习 案例分析 第九章 会计循环与会计核算组织形式 导入案例 学习目标 **节 会计循环:会计凭证、会计账簿与财务报表 第二节 记账凭证核算组织形式 本章小结 思考与练习 附 会计循环实例综合实训 主要参考文献
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