包邮现阶段大学英语教学改革研究

**章 大学英语教学综述**节 大学英语教学改革的历史沿革第二节 大学英语教学中存在的问题第三节 影响大学英语教学的因素第四节 大学英语教学的理论依据 第二章 大学英语教学模式**节 交际型教学模式第二节 “输入—输出”教学模式第三节 分级教学模式第四节 网络教学模式 第三章 学习动机与大学英语教学**节 学习动机概述第二节 学习动机与大学英语教学的关系第三节 学习动机的培养 第四章 大学英语学习方式**节 自主学习第二节 合作学习第三节 探究学习 第五章 大学英语多媒体教学与网络教学**节 大学英语多媒体教学第二节 大学英语网络教学 第六章 大学英语语法教学改革**节 大学英语语法教学面临的问题第二节 大学英语语法教学的意义第三节 大学英语语法教学的内容与目标第四节 大学英语语法教学的新方法 第七章 大学英语听力教学改革**节 大学英语听力教学面临的问题第二节 影响听的因素第三节 大学英语听力教学的内容与目标第四节 大学英语听力教学的新方法 第八章 大学英语口语教学改革**节 大学英语口语教学面临的问题第二节 说的心理机制第三节 大学英语口语教学的内容与目标第四节 大学英语口语教学的新方法 第九章 大学英语阅读教学改革**节 大学英语阅读教学面临的问题第二节 读的心理机制与认知过程第三节 大学英语阅读教学的内容与目标第四节 大学英语阅读教学的新方法 第十章 大学英语写作教学改革**节 大学英语写作教学面临的问题第二节 英语写作的心理活动第三节 大学英语写作教学的内容与目标第四节 大学英语写作教学的新方法 第十一章 大学英语翻译教学改革**节 大学英语翻译教学面临的问题第二节 大学英语翻译教学的理念第三节 大学英语翻译教学的内容与目标第四节 大学英语翻译教学的新方法 第十二章 大学英语情感教学与文化教学**节 大学英语情感教学第二节 大学英语文化教学 参考文献