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人类的学习

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  • ISBN:9787552017762
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:229页
  • 出版时间:2017-04-01
  • 条形码:9787552017762 ; 978-7-5520-1776-2

本书特色

桑戴克*,李天纲主编,赵演译的《人类的学习 (精)/民国西学要籍汉译文献》共包含了十二讲,分别为“导言:情境出现次数的影响”“联结出现次数的影响:相属原则”“联结后效的影响”等。二十世纪的“民国西学”,是人类新文明的一个环节,值得我们捡起来,重头到底地细细阅读,好好思考。

内容简介

全书分12讲: 导言-情境与出现次数的影响。联结出现次数的影响-相属原则, 联结后效的影响, 联结后效影响的解决, 实验联结后效的新资料, 可识性, 可得性, 尝试与系统等。

目录

**讲 导言:情境出现次数的影响 第二讲 联结出现次数的影响:相属原则 第三讲 联结后效的影响 第四讲 联结后效影响的解释 第五讲 实验联结后效的新资料 第六讲 可识性,可得性,尝试,与系统 第七讲 关于心理联结的其他事实:制约反射与学习 第八讲 目的性与学习:格式塔理论与学习 第九讲 观念的学习 第十讲 思考与推理 第十一讲 学习演进的概略 第十二讲 近代学习的演进:将来的可能
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