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高等院校心理学通识教材:中小学生心理发展与教育

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  • ISBN:9787303209859
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:304
  • 出版时间:2016-08-01
  • 条形码:9787303209859 ; 978-7-303-20985-9

本书特色

《中小学生心理发展与教育》作为应用型高等院校心理学课程教材,是根据国家高等教育向应用型转轨的要求,在多年心理学课程改革实践经验的基础上,由理论研究与实践经验丰富的一线心理学专业教师共同编写完成。该教材的特点是:**,从课程名称上,由原来的《心理学》更名为《中小学生心理发展与教育》,更加具体有针对性,体现了应用性与可操作性。第二,从教材体系上,以中小学生心理发展与教育为主线,把基础心理、发展心理、健康心理、教育心理几大版块构成一个完整的体系,体现了教材的整体性和全面性。第三,从总体编排上,兼顾心理学基本理论知识、实践应用、学生从教能力的培养、新的教师资格证改革的要求等方面,对学习者具有很强的指导性和实用性。

内容简介

《中小学生心理发展与教育》作为应用型高等院校心理学课程教材,是根据国家高等教育向应用型转轨的要求,在多年心理学课程改革实践经验的基础上,由理论研究与实践经验丰富的一线心理学专业教师共同编写完成。该教材的特点是:首先,从课程名称上,由原来的《心理学》更名为《中小学生心理发展与教育》,更加具体有针对性,体现了应用性与可操作性。第二,从教材体系上,以中小学生心理发展与教育为主线,把基础心理、发展心理、健康心理、教育心理几大版块构成一个完整的体系,体现了教材的整体性和全面性。第三,从总体编排上,兼顾心理学基本理论知识、实践应用、学生从教能力的培养、新的教师资格证改革的要求等方面,对学习者具有很强的指导性和实用性。

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