包邮数学教学论与案例分析

**章中学数学教师的基本工作 **节备课 第二节课程设计 第三节教案编写 第四节课程实施 第五节课程评价 第六节教师能力 思考题 第二章中学数学课程标准 **节初中数学课程标准 第二节高中数学课程标准 第三节数学课程的特点分析 思考题 第三章数学课程的结构及教学建议 **节数学知识与技能 第二节教学过程与方法 第三节数学思想与方法 第四节数学思考与能力 第五节应用意识与问题解决 思考题 第四章数学学习的基本理论 **节数学学习概述 第二节数学学习过程的一般模式 第三节数学学习的基本方法 第四节数学学习的基本原则 思考题 第五章中学数学教学原则 **节确定数学教学原则的依据 第二节中学数学教学原则 思考题 第六章数学能力与数学思维的培养 **节数学能力概述 第二节数学思维及其品质 第三节数学思维训练的一些途径 第四节数学创造性思维能力的培养 思考题 目录| |数学教学论与案例分析 第七章中学数学课堂教学方法和教学模式 **节中学数学课堂教学方法 第二节中学数学课堂教学模式的原则和策略 第三节素质教育的中学数学教学模式 第四节数学探究式课堂教学模式的研究 思考题 第八章教学案例与分析 **节活动—参与教学模式 第二节自主—发展课堂教学模式 第三节启发—探究课堂教学模式 第四节抽象—具体课堂教学模式 第五节自主—合作课堂教学模式 第六节网络—探究课堂教学模式 思考题 参考文献