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大学生思想道德品质与修养

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  • ISBN:9787504765444
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:198页
  • 出版时间:2017-08-01
  • 条形码:9787504765444 ; 978-7-5047-6544-4

本书特色

本教材充分体现 理论成果和实践经验,为了推动党的十八大 精神进教材、进课堂、进头脑,体现来中国特色社会主义理论和实践的创新成果,体现思想政治教育学科的新进展。*节 适应人生新阶段一、认识大学生活特点,提高独立生活能力一、树立新的学习理念,培养优良学风三、确立成才目标,塑造崭新形象第二节 提高思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律一、思想道德素质与法律素质三、培育和践行社会主义核心价值观第三节 学习"思想道德修养与法律基础"课的意义和方法一、认识学习"思想道德修养与法律基础"课的重要意义二、掌握学习"思想道德修养与法律基础"课的基本方法*章 追求远大理想 坚定崇高信念*节 理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征二、理想信念对大学生成长成才的重要意义第二节 树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命二、确立马克思主义的科学信仰三、树立中国特色社会主义共同理想第三节 架起通往理想彼岸的桥梁一、坚持个人理想与社会理想的统一二、立志高远与始于足下三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性四、在实践中化理想为现实第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神*节 中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节 新时期的爱国主义一、爱国主义与经济全球化二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一三、爱国主义与弘扬民族精神四、爱国主义与弘扬时代精神第三节 做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结三、维护祖国统一四、增强国防观念五、增强国家安全意识第三章 领悟人生真谛 创造人生价值*节 树立正确的人生观一、人生观的科学内涵二、追求高尚的人生目的三、确立积极进取的人生态度四、正确认识人生价值五、用科学高尚的人生观指引人生第二节 创造有价值的人生一、人生价值的标准与评价二、人生价值实现的条件三、在实践中创造有价值的人生第三节 科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐二、促进个人与他人的和谐三、促进个人与社会的和谐四、促进人与自然的和谐第四章 学习道德理论 注重道德实践*节 道德及其历史发展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史发展第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义二、中华民族优良道德传统的主要内容三、正确对待中华民族道德传统第三节 践行和弘扬社会主义道德一、社会主义道德建设与社会主义市场经济二、为人民服务是社会主义道德建设的核心三、集体主义是社会主义道德建设的原则

内容简介

本书充分体现理论成果和实践经验, 为了推动党的十八大 精神进教材、进课堂、进头脑, 体现来中国特色社会主义理论和实践的创新成果, 体现思想政治教育学科的新进展。主要内容包括: 大学是人生发展新阶段 ; 大学学习特点和技巧等。

目录

目 录 **章 大学是人生发展新阶段 (1) **节 大学的概述 (1) 第二节 大学生的身心发展 (9) 第三节 环境的改变与适应 (16) 第四节 大学生职业生涯规划 (21) 第二章 大学学习特点和技巧 (34) **节 学习概述 (34) 第二节 大学教学形式的基本特点与学习 (39) 第三节 大学学习的特点和基本规律 (46) 第四节 培育良好的学风 (52) 第三章 大学生的人际交往 (54) **节 人际交往概述 (54) 第二节 大学生人际交往能力的培养 (60) 第三节 正确处理友谊与爱情 (64) 第四章 大学生的心理健康与成材 (76) **节 大学生的心理发展特点 (76) 第二节 大学生心理健康的基本理论 (82) 第三节 大学生心理调适 (88) 第五章 当代大学生的人生观教育 (97) **节 对人生和人生观的思考 (97) 第二节 当代大学生人生观的特征 (105) 第三节 当代大学生的人生观教育 (107) 第六章 当代大学生的价值观教育 (116) **节 价值观与大学生价值观 (116) 第二节 大学生价值观教育的基本内容 (122) 第三节 大学生价值观教育的实践 (126)2 第七章 当代大学生的理想信念教育 (133) **节 大学生理想信念方面存在的主要问题 (133) 第二节 大学生理想出现偏差的原因剖析 (136) 第三节 对大学生进行理想信念教育的对策 (139) 第八章 弘扬民族精神 做坚定忠实的爱国者 (143) **节 爱国主义是宝贵的精神财富 (143) 第二节 新时期的爱国主义 (150) 第三节 做坚定忠实的爱国者 (160) 第九章 加强道德修养 (165) **节 道德的起源、本质及社会作用 (165) 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 (167) 第三节 践行和弘扬社会主义道德 (172) 第十章 良好的道德品质 (178) **节 道德品质及其形成与发展 (178) 第二节 自觉践行公民基本道德规范 (182) 第三节 科技道德与环境道德 (188) 第四节 网络发展与网络道德 (191) 第五节 加强道德修养 提升道德境界 (196) 参考文献 (198)
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作者简介

刘艳春,女,1981年7月生人,哈尔滨师范大学马克主义学院政教系思政专业本科毕业、政教系科社专业硕士毕业,哈尔滨工业大学在读博士。现任哈尔滨师范大学美术学院正科级辅导员。

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