写作教程-(第3版)

上编 写作基础
**章 写作原理
**节 写作的含义
一、什么是写作
二、写作的特性
三、写作的功能
第二节 写作的系统
一、写作主体
二、写作客体
三、写作载体
四、写作受体
五、写作系统的组合
第三节 学习写作的要求和方法
一、学习写作的要求
二、学习写作的方法
范文点评
我为什么写作（王蒙）
不应该那么写（鲁迅）
范文链接
第二章 写作主体
**节 作者的智力
一、观察力
二、记忆力
三、思维力
四、想象力
第二节 作者的能力
一、发现能力
二、表现能力
第三节 作者的素质
一、思想素质
二、文化素质
三、情感素质
范文点评
花开的声音（陈文和）
让我来世做您的妈妈吧（红豆杉）
世界上*遥远的距离
桥（尹相如）
范文链接
第三章 写作过程
**节 前写作阶段
一、产生动机
二、收集材料
第二节 潜写作阶段
一、确立主旨
二、选用材料
三、安排结构
第三节 显写作阶段
一、语言表达
二、修改完善
第四节 后写作阶段
一、发表传播
二、反馈交流
范文点评
马语（莫言）
目送（龙应台）
心田上的百合花（林清玄）
父亲的三双鞋（纳张元）
对着一朵花微笑（李贺）
范文链接
第四章 网络写作
**节 网络写作概述
一、网络写作的含义
二、网络写作的意义
三、网络写作的特点
第二节 多媒体文本
一、多媒体文本的含义
二、多媒体文本的元素
三、多媒体文本的制作
第三节 超文本
一、超文本的含义
二、超文本的思维方式
三、超文本的写作
第四节 博客
一、博客的含义
二、博客的功能和意义
三、博客的写作要领
第五节 微写作
一、微写作概述
二、微博
三、微信
范文点评
我的生命是一棵树（碑林路人）
在大山肩膀上游湖（扬帆琴海）
旗袍女人（郭静芳）
……

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