包邮土族社会发展现状调查研究

绪论 一 选题的缘由与研究状况 二 调查点的选择与基本情况 三 调查工作的过程与取得的成果 四 研究方法、重点与难点**章 土族的概况与历史 **节 自然概况 一 自然环境 二 气候 三 资源 第二节 历史沿革 一 民族源流及形成 二 土司制度及其衰落 第三节 地域分布 一 分布状况 二 行政区划沿革第二章 土族的人口 **节 人口的数量变动 一 人口演变及增长情况 二 人口发展变化的主要特点 第二节 人口分布状况 一 全国及城乡分布状况 二 青海、甘肃两省土族人口分布状况 第三节 性别与年龄结构 一 性别结构及其变动 二 年龄结构及其变动 三 社会负担系数及其变动第三章 土族的社会政治 **节 基层管理体制 一 民族区域自治政权的成立 二 自治县、乡管理组织 三 村级管理组织 第二节 民主政治与村落管理 一 公正公开的民主选举 二 贯彻村务公开制度 三 农村基层党建工作的开展 四 基础设施建设 第三节 土族的社会保障 一 新型农村养老保险制度 二 新型农村合作医疗 三 农村低保制度及民政救济项目第四章 土族的经济生活 **节 在业人口的职业分布状况 一 在业人口的产业结构及其变动 二 在业人口的职业结构及其变动 第二节 经济发展现状 一 农业发展现状 二 畜牧业与养殖业发展现状 三 经济作物种植与劳务经济 第三节 收入与生活消费 一 家庭经营与收入 二 生活状况与消费 三 劳动方式与生产安排第五章 土族的婚姻家庭 **节 婚姻状况 一 婚姻形态 二 婚姻构成现状及其变动 三 婚姻形态的变迁 第二节 家庭状况 一 家庭结构与类型的变化 二 家庭观念与家庭关系的变化 第三节 生育状况 一 生育水平 二 年龄别生育率与生育模式 三 计划生育第六章 土族的教育 **节 土族人口的受教育状况 一 土族人口的文盲率 二 土族人口的受教育水平 三 土族分性别和年龄受教育状况 第二节 土族地区教育事业的历史发展 一 历史上土族地区的教育状况 二 土族地区现代教育的蓬勃发展 第三节 土族民族教育的发展现状 一 学前教育现状 二 小学教育现状 三 中等教育现状第七章 土族的文化 **节 语言文字的使用 一 语言的使用情况 二 新创文字的使用 第二节 非物质文化遗产保护与开发 一 土族的非物质文化遗产项目保护现状 二 土族非物质文化遗产的开发现状 第三节 文学艺术的发展 一 土族作家文学的发展 二 民族艺术的创新与发展第八章 土族的宗教生活 **节 多元的宗教信仰体系 一 藏传佛教信仰及其现状 二 萨满教与道教信仰及其现状 三 民间信仰的发展现状 第二节 宗教设施与人员 一 土族地区的藏传佛教寺院 二 土族村落的主要宗教设施 三 土族地区与信仰有关的各种人员 第三节 主要宗教活动 一 以个人或家庭为中心的主要宗教活动 二 以村落为单位举行的主要宗教活动第九章 土族的民俗生活 **节 日常生活习俗 一 居住与生产习俗 二 饮食民俗 三 服饰民俗 第二节 人生仪礼 一 诞生礼 二 婚礼 三 葬礼 第三节 岁时节日习俗 一 春节节日习俗 二 青苗会与“口邦口邦”会 三 土族纳顿节与热贡六月会余论参考文献后记