- ISBN:9787305192623
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:287页
- 出版时间:2017-09-01
- 条形码:9787305192623 ; 978-7-305-19262-3
内容简介
本书共十章, 主要内容有: 幼儿教师口语概述 ; 普通话语音训练 ; 普通话科学发声训练 ; 幼儿教师态势语训练 ; 幼儿教师朗读训练 ; 幼儿教师故事讲述训练 ; 幼儿教师童话剧表演训练等。
目录
**章幼儿教师口语概述001
**节幼儿教师口语的含义和作用002
第二节幼儿教师口语的基本特征006
第三节幼儿教师的口语表达能力011
第二章普通话语音训练016
**节普通话是教师的职业语言017
第二节普通话概述020
第三节普通话声母026
第四节普通话韵母035
第五节普通话声调045
第六节普通话语流音变049
第三章普通话科学发声训练062
**节科学发声概述063
第二节用气发声训练067
第三节吐字归音训练074
第四节共鸣控制训练078
第四章幼儿教师态势语训练082
**节幼儿教师态势语概述083
第二节表情语和目光语086
第三节身姿语和手势语090
第四节外表语和体距语097
第五章幼儿教师朗读训练101
**节朗读概述102
第二节朗读的准备105
第三节朗读技巧训练113
第四节幼儿文学作品朗读132
第六章幼儿教师故事讲述训练150
**节故事讲述概述151
第二节故事讲述的前期准备156
第三节幼儿故事的讲述技巧168
第四节幼儿绘本故事讲述175
作者简介
崔霞:教授,盐城幼儿师范高等专科学校副校长,多年来从事学前教育研究,具有丰富的教学经验。戴兢兢:副教授,盐城幼儿师范高等专科学校教务处副处长,江苏省普通话水平测试测试员,“雅言”语言工作室负责人,主要研究方向:普通话和幼儿教师口语
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