包邮数字电子技术实验与课程设计(第2版)(本科教材)

前　言
第１ 章　概述 １
　１. １　实验与课程设计的目的及意义 １
　　１. １. １　数字电子技术实验的目的及
意义 １
　　１. １. ２　数字电子技术课程设计的目的及
意义 １
　１. ２　实验的要求与规范 ２
　　１. ２. １　实验守则 ２
　　１. ２. ２　数电实验的基本步骤 ３
　１. ３　课程设计的要求与规范 ４
　　１. ３. １　课程设计的基本要求 ４
　　１. ３. ２　课程设计的一般过程与规范 ５
　１. ４　故障检测与诊断 ６
　　１. ４. １　产生故障的原因 ７
　　１. ４. ２　故障的查找和分析 ８
　　１. ４. ３　故障的诊断与排除 ９
第２ 章　基础实验 １１
　２. １　ＴＴＬ 及ＣＭＯＳ 集成电路逻辑功能及
参数测试 １１
　　２. １. １　ＴＴＬ 门电路逻辑功能测试 １１
　　２. １. ２　ＴＴＬ 与非门电路参数测试 １７
　　２. １. ３　ＣＭＯＳ 门电路逻辑功能及参数
测试 ２５
　２. ２　组合逻辑电路基本实验 ３１
　　２. ２. １　组合逻辑电路设计与测试 ３１
　　２. ２. ２　译码器及其应用电路 ３７
　　２. ２. ３　数据选择器及其应用电路 ４１
　　２. ２. ４　显示译码器电路 ４５
　２. ３　触发器逻辑功能测试及其应用 ５１
　　２. ３. １　触发器逻辑功能测试 ５１
　　２. ３. ２　触发器基本应用电路 ５７
　２. ４　时序逻辑电路基本实验 ６１
　　２. ４. １　触发器设计计数器 ６１
　　２. ４. ２　集成计数器及其应用 ６５
　　２. ４. ３　移位寄存器及其应用 ７１
　２. ５　５５５ 定时器的功能及应用 ７５
　２. ６　Ｄ￣Ａ 转换器和Ａ￣Ｄ 转换器 ８１
　　２. ６. １　Ｄ￣Ａ 转换器 ８１
　　２. ６. ２　Ａ￣Ｄ 转换器 ８２
第３ 章　综合设计型实验 ８７
　３. １　组合逻辑电路的设计与实现 ８７
　　３. １. １　代码转换电路的实现 ８７
　　３. １. ２　病房呼叫系统设计 ８８
　　３. １. ３　十进制加法器的设计 ８９
　３. ２　时序逻辑电路的设计与实现 ９０
　　３. ２. １　序列检测电路 ９０
　　３. ２. ２　数字频率计 ９１
　　３. ２. ３　可控脉冲发生器 ９２
　３. ３　实用电路 ９３
　　３. ３. １　琴键控制电路的设计与实现 ９３
　　３. ３. ２　数字钟的设计与实现 ９５
第４ 章　数字系统课程设计 ９７
　４. １　数字系统认识 ９７
　４. ２　数字系统设计及调试方法 ９７
　４. ３　数字系统设计举例 ９８
　　４. ３. １　人行横道交通信号灯控制系统
设计 ９８
　　４. ３. ２　简易自动售饮料机 １０４
　４. ４　数字系统设计任务 １０８
　　４. ４. １　汽车尾灯控制电路 １０８
　　４. ４. ２　智能风扇控制系统 １０９
　　４. ４. ３　洗衣机控制系统 １１１
　　４. ４. ４　出租车自动计费器 １１２
　　４. ４. ５　电子拔河游戏机 １１３
　　４. ４. ６　两人乒乓球游戏机设计 １１４
　　４. ４. ７　打地鼠游戏 １１６
　　４. ４. ８　反应时间测试电路 １１７
　　４. ４. ９　变步长计数器 １１８
　　４. ４. １０　智力测验定时抢答器 １１８
　４. ５　电路仿真及实现举例 １１９
　　４. ５. １　Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 软件简介 １１９
　　４. ５. ２　仿真设计实现举例 １２２
　４. ６　课程设计报告模板 １２７
附录 １２９
　附录Ａ　Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ 语言简介 １２９
　　Ａ. １　Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ 的特点 １２９
　　Ａ. ２　Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ 的语法要点 １３０
　　Ａ. ３　简单的Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ 模块 １３９
　　Ａ. ４　Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ 的开发流程 １４６
　附录Ｂ　ＭＡＸ ＋ ｐｌｕｓ ＩＩ 软件使用简介 １４７
　　Ｂ. １　工程创建 １４８
　　Ｂ. ２　逻辑设计输入及工程编译 １５０
　　Ｂ. ３　激励设计输入及工程仿真 １５５
　　Ｂ. ４　逻辑资源分配及二次编译 １６３
　　Ｂ. ５　器件编程及功能验证 １６７
　附录Ｃ　Ｑｕａｒｔｕｓ ＩＩ 软件使用简介 １７１
　　Ｃ. １　工程创建 １７３
　　Ｃ. ２　逻辑设计输入及工程编译 １７８
　　Ｃ. ３　激励设计输入及工程仿真 １８３
　　Ｃ. ４　逻辑资源分配及二次编译 １９２
　　Ｃ. ５　器件编程及功能验证 １９５
参考文献 ２０４