- ISBN：9787566822420
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：157
- 出版时间：2017-11-01
- 条形码：9787566822420 ; 978-7-5668-2242-0
本书特色
本书为“电通?中国广告人才培养基金项目”的子项目“中国广告创新型教育模式研究”的调研成果。全书分两个板块：上编为“中国广告创新型教育模式研究”系列调查，共分为五个部分，分别是总报告、高校篇、广告公司篇、媒体篇和企业篇，分别从基本知识结构、基本智能结构、专业能力培养和情商结构等多个维度，运用问卷调查和数据统计方法，比较理想广告人才与现实之间的差距；下编为“中国广告创新型教育模式研究”系列论文，利用前期调查中的研究发现，结合国内外教育理论思想，探索具有中国特色的广告创新型教育模式。
内容简介
本书为“电通中国广告人才培养基金项目”的子项目“中国广告创新型教育模式研究”的调研成果。全书分两个板块：上编为“中国广告创新型教育模式研究”系列调查，共分为五个部分，分别是总报告、高校篇、广告公司篇、媒体篇和企业篇，分别从基本知识结构、基本智能结构、专业能力培养和情商结构等多个维度，运用问卷调查和数据统计方法，比较理想广告人才与现实之间的差距；下编为“中国广告创新型教育模式研究”系列论文，利用前期调查中的研究发现，结合国内外教育理论思想，探索具有中国特色的广告创新型教育模式。
目录
上编 “中国广告创新型教育模式研究”系列调查
下编 “中国广告创新型教育模式研究”系列论文
后记
作者简介
杨先顺，暨南大学新闻与传播学院党委书记、副院长、教授，广告学博士生导师，中山大学逻辑与认知研究所博士，中国广告协会学术委员会委员，中国广告教育研究会常务理事。主要研究领域为广告学和逻辑学。发表论文多篇，出版著作多部。
朱磊，暨南大学舆情研究中心主任，传播学博士，研究方向为品牌传播和舆情研究；多年来深度介入社会调查行业，拥有丰富的咨询调查实战经验和教学经验。
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