- ISBN:9787566822420
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:157
- 出版时间:2017-11-01
- 条形码:9787566822420 ; 978-7-5668-2242-0
本书特色
本书为“电通?中国广告人才培养基金项目”的子项目“中国广告创新型教育模式研究”的调研成果。全书分两个板块:上编为“中国广告创新型教育模式研究”系列调查,共分为五个部分,分别是总报告、高校篇、广告公司篇、媒体篇和企业篇,分别从基本知识结构、基本智能结构、专业能力培养和情商结构等多个维度,运用问卷调查和数据统计方法,比较理想广告人才与现实之间的差距;下编为“中国广告创新型教育模式研究”系列论文,利用前期调查中的研究发现,结合国内外教育理论思想,探索具有中国特色的广告创新型教育模式。
内容简介
本书为“电通中国广告人才培养基金项目”的子项目“中国广告创新型教育模式研究”的调研成果。全书分两个板块:上编为“中国广告创新型教育模式研究”系列调查,共分为五个部分,分别是总报告、高校篇、广告公司篇、媒体篇和企业篇,分别从基本知识结构、基本智能结构、专业能力培养和情商结构等多个维度,运用问卷调查和数据统计方法,比较理想广告人才与现实之间的差距;下编为“中国广告创新型教育模式研究”系列论文,利用前期调查中的研究发现,结合国内外教育理论思想,探索具有中国特色的广告创新型教育模式。
目录
上编 “中国广告创新型教育模式研究”系列调查
下编 “中国广告创新型教育模式研究”系列论文
后记
作者简介
杨先顺,暨南大学新闻与传播学院党委书记、副院长、教授,广告学博士生导师,中山大学逻辑与认知研究所博士,中国广告协会学术委员会委员,中国广告教育研究会常务理事。主要研究领域为广告学和逻辑学。发表论文多篇,出版著作多部。
朱磊,暨南大学舆情研究中心主任,传播学博士,研究方向为品牌传播和舆情研究;多年来深度介入社会调查行业,拥有丰富的咨询调查实战经验和教学经验。
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