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- ISBN:9787030552914
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:248
- 出版时间:2017-12-01
- 条形码:9787030552914 ; 978-7-03-055291-4
本书特色
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教育质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
内容简介
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教育质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
目录
**章 绪论
**节 护理学的发展史
第二节 护理学的基本概念
第三节 护理专业与学科发展
第二章 护士与患者
**节 角色理论
第二节 患者角色
第三节 护士的基本角色功能
第四节 护士的基本素质
第五节 护患关系
第三章 职业生涯发展规划
**节 概述
第二节 职业生涯规划的相关理论
第三节 护士的职业生涯发展
第四章 医学发展背景下的护士核心能力
**节 医学发展概况
第二节 护士核心能力
第五章 健康和疾病
**节 健康
第二节 疾病
第三节 疾病谱变化与健康管理
第六章 医疗卫生保健与医药卫生保障体系
**节 医疗卫生保障体系
第二节 医疗卫生保障制度
第七章 需要理论
**节 概述
第二节 需要理论及应用
第八章 成长与发展理论
**节 概述
第二节 成长与发展理论及应用
第九章 应激与适应理论
**节 概述
第二节 应激与适应理论及应用
第十章 系统理论
**节 概述
第二节 系统理论在护理实践中的应用
第十一章 沟通理论
**节 沟通
第二节 治疗性沟通
第十二章 护理理论与模式
**节 护理理论概述
第二节 奥瑞姆的自理理论
第三节 罗伊的适应模式
第四节 纽曼的系统模式
第五节 考克斯的健康行为互动模式
第十三章 临床护理思维与决策
**节 科学思维与临床护理
第二节 循证思维与循证护理
第三节 临床护理决策
第十四章 整体护理与护理程序
**节 整体护理
第二节 护理程序
第十五章 护理实践中的伦理和法律
**节 护理实践的伦理规范
第二节 与护理实践相关的法律政策
第十六章 护理安全与防护
**节 护士职业安全与防护
第二节 患者安全
参考文献
附录 NANDA护理诊断一览表(2015~2017年)
中英名词对照索引
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