青少年网络心理研究丛书网络社会支持与心理健康

**章 绪言 **节 互联网的内在精神与网络交往的实现 第二节 青少年网络使用研究视角的转变 第三节 青少年“网络同侪”的发展 第二章 网络交往与网络社会支持 **节 网络交往 第二节 网络社会支持实现的可能性及其特点 第三章 网络社会支持的定义与测量 **节 网络社会支持的定义 第二节 网络社会支持的测量 第四章 网络社会支持与青少年心理健康的相关研究 **节 网络社会支持与青少年心理健康的关系 第二节 网络使用研究中相关模型引发的思考 第三节 网络社会支持与青少年心理健康关系中的中介与调节变量 第四节 大学生“微博控”心理需求与网络社会支持的探讨 第五章 问题的提出与研究设计 **节 问题的提出 第二节 研究的总体设计 第六章 青少年网络社会支持的问卷编制 **节 研究目的与假设 第二节 青少年网络社会支持问卷的项目编制过程 第三节 探索性因素分析与问卷的形成 第四节 验证性因素分析与结构效度 第五节 讨论 第六节 结论 第七章 青少年网络社会支持现状分析 **节 研究目的与假设 第二节 研究方法 第三节 结果与分析 第四节 讨论 第五节 结论 第八章 网络社会支持与青少年心理健康的关系：网络使用非适应性认知的中介作用 **节 研究目的与假设 第二节 研究方法 第三节 结果与分析 第四节 讨论 第五节 结论 第九章 网络社会支持与青少年心理健康的关系：现实社会支持、自我同一性的调节作用 第十章 大学生“微博控”心理需求的质性研究：基于网络社会支持的视角 第十一章 青少年网络社会支持与心理健康 参考文献 附录本书使用的相关调查问卷