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人民文学出版社统编《语文》推荐阅读丛书中国寓言故事精选

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2星价￥11.0 定价￥20.0

作者：人民文学出版社编辑部

出版社：人民文学出版社

本类榜单：文学

分类：文学 > 中国现当代随笔

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商品评论（1条）

ztw***（一星用户）

书本包装干净，很满意

印刷字体很正规，发货及时到达。

2021-01-25 16:04:42

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图文详情

ISBN：9787020137725
装帧：60g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：184
出版时间：2017-08-01
条形码：9787020137725 ; 978-7-02-013772-5

本书特色

中国寓言故事精选/人民文学出版社2018版/教育部统编语文教材/新课标推荐必读/版本完善，编校精良，助力成长 (1)书目全：收入图书136种，比原“语文新课标必读丛书(*新版)”68种多了近乎一倍。均为中小学语文课程标准和教育部统编语文教材推荐阅读书目。其中小学部分28种，初中部分49种，高中部分59种。涵盖了古今中外主要的文学经典，基本能满足学生从小学到高中整个成长过程中的阅读需要。 (2)重量级顾问团队：丛书编辑出版过程中，我们延请了多位重量级专家担任顾问，如义务教育统编语文教材总主编温儒敏教授，中语会理事长顾之川先生等。他们不仅在语文教育方面建树颇伟、见解颇深，有多位专家还参加了统编《语文》教材的编写、“新课标”的制定和修订工作。 (3)多种专有版权图书被收入书目：丛书依托我社雄厚的作者资源和版本资源，书目中多种图书为其他出版社所无，如红楼梦研究所校注本《红楼梦》、郭沫若《女神》、茅盾《子夜》、巴金《家》、钱钟书《围城》、杨绛译《堂吉诃德》、吴钧燮译《简·爱》等。 (4)版本精：各书版本均是我社经过多年积淀之后的定本，其编辑者、整理者、校注者、译者均为重量级的专家学者，读者评价及口碑良好。我们力争为读者奉献靠得住、值得信赖的善本。 (5)各书均为完整、未删节版；既不随意删改作品内容，也不破坏作品结构：丛书编辑过程中，教育部统编语文教科书总主编温儒敏教授，给予了“去课程化”和帮助学生建立“阅读契约”的指导性意见，即尊重孩子的个性化阅读感受，引导他们把阅读变成一种兴趣。因此，本丛书严格保证作品内容的完整性和结构的连续性，既不随意删改作品内容，也不破坏作品结构，随文安插干扰阅读的多余元素。 (6)高附加值：大部分图书尤其古代文学和外国文学图书都带有在各自领域负有盛名的重要专家和优秀编辑历多年之功磨出的权威注释。很多图书配有名家所作精美插图。 (7)“导读”和“知识链接”助力学生阅读和考试：每书的卷首配导读文字，介绍作者生平、写作背景、作品成就与特点；卷末附知识链接，提示知识要点，引导学生更充分、深刻地理解作品。 (8)颜值高：此次改版，对书的整体形象、书感进行了大幅度改进，书的颜值更高。开本由原来的大32开改为小16开，成品尺寸改为154*220mm。字号变大，行距更加舒朗，看着更舒服，更照顾学生的阅读实际。封面重新设计，颜色更明朗清新，风格更鲜丽活泼，更契合青少年读者的审美趣味。总而言之，“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”不仅版本完善，注释详尽，译文准确，适合中小学生阅读，而且整体书感更棒，美誉度及性价比更高，相信会成为广大中小学生朋友的良师益友和家庭的**藏书。我社是新中国成立*早的出版社之一，至今已有六十多年历史。六十多年来，坚持“古今中外，提高为主”的出版方针，不遗余力打造精品，成为文艺类图书和语文读物出版的重镇。 (1)相比于很多出版社，我社具有先天优势，建国之初出版资源稀缺，使我们吸引了一大批优秀的作家、翻译家和学者，聚拢了一批优秀的原创作品、翻译文本、古典选本。由于特殊的历史原因，很多著名作者都在我社出过书，很多著名专家学者都帮我社做过一些重要出版物的整理、注释、编校工作。很长一个时期，我社是作为一个出版机关存在的，而并不仅仅是一个企业。我社的很多图书的出版整理，跟国家的文化导向密切相关，很多项目即为受国家所托整理出版。这一过程中，国家专门调集人力、调拨资金予以支持。《鲁迅全集》、《茅盾全集》、校注本《红楼梦》的出版就是非常鲜明的例子。这样的情况现在恐怕很难再有，很难再有一个出版社能有这么大的号召力。因此，这批版本才显得弥足珍贵，难以复制。 (2)现在的社会市场竞争非常激烈，出版业也不例外。快节奏也成为出版业的常态。这实际上并不利于好好打磨一本书。而我社很多版本的书诞生于计划经济时代或80-90年代，那时候每年出书的品种较少，大家有大把的时间可以好好打磨一本书，相对来说，更容易制造精品。 (3)高频次的重印，使我们有机会吸收各方意见，不断对图书进行修订打磨，使之逐渐完善，*后成为精品。 (4)专业的编辑和校对团队保证了书稿的编辑质量。我们坚持三审三校，力争把错误率降至*低。我社是现在仍拥有校对科的少数出版社之一。出版讲究的是工匠精神，慢工出细活，这方面人民文学出版社一直在努力实践。 (5)现在社会上很多同类书，粗制滥造，贻害无穷，总结起来，大致有如下几种情况：a. 版本来路可疑：外国文学没有翻译者，古典文学没有注释者。抄袭普遍。 b. 内容不完整：大量的改写改编，翻译质量堪忧。现在国家教育部门和各学校、语文教育工作者都提倡学生读整本的书，读原著，读一本书的完整版，而不是删节版，这方面，这些同类书做得很不够。 c.没有专业的编辑把关：这一点主要是针对一些专业性强的门类，比如外国文学和古典文学。有好多文艺社根本没有外语编辑，也没有古籍编辑，这样很难保证质量。图书出版事关重大，应该坚持：专业人做专业事，专业事必须由专业人来做。 d.存在严重的编校质量问题：这些图书大多数存在着严重的编校质量问题。调研过程中我们发现，有的书甚至在封面上就存在着两三处错误，遑论正文。这些同类书的劣势，正是我社“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”的优势。拒绝粗制滥造体现的是人文社的担当和文化责任。经典名篇是人类思想智慧和审美感受的结晶，人民文学出版社在中外经典的整理、译介和出版上有着卓越贡献和值得信赖的品质，“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”同样如此。 ——著名作家王蒙我这些年是提倡让中小学生“海量阅读”的。要给孩子自由阅读的空间，也可以读些“闲书”，这样才能培养兴趣。人民文学出版社这套书品种齐全、版本可靠、质量上乘，非常适合学生阅读。 ——北京大学教授、教育部统编义务教育语文教科书总主编温儒敏作为专业的文学出版社，人民文学出版社的这套“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”书目完整而全面，在古典名著、外国作品的整理和译介上，也都采用了独家的大师底本，值得推荐！ ——著名作家、北京大学教授曹文轩统编语文教科书陆续使用后，文学阅读在中小学教育中的地位空前提高。人民文学出版社这套书紧扣统编教材的内容，充分照顾到了学生拓展阅读的需要，内容丰富，结构合理，是一套理想的语文读本。 ——中国教育政策研究院副院长、新教育实验发起人朱永新“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”紧密对接语文教学的*新动态，对提升孩子的语文素养及审美能力，形成正确的价值观，均大有裨益。 ——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川这套书不仅有典范文本，还将“知识链接”与导读内容精心组合，为学生更充分、深刻地理解作品及做进一步思考和讨论，提供了必要指引，是中小学生阅读经典的上佳之选。 ——中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、教育部教师司教师培训专家苏立康本书收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”，是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良：1. 人民文学出版社用强大的专业团队所精心编选的这本《中国寓言故事精选》，既包含了中国古代寓言故事的精华和现代寓言故事的经典，也收录了当代寓言故事中颇具代表性的篇目，力求把中国古往今来寓言故事中的精髓在此集中展示。 2. 本版特为中小学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后有“知识链接”。导读到位，知识点提示翔实，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。 3. 本书另配精美插图多幅，以期让青少年朋友获得双重美感享受。 4.《中国寓言故事精选》被列为语文课外推荐读物，对青少年语文学习及价值观培育具有重要作用。我们主张，学生语文课外读物的选择一定要考虑版本问题，我社为老字号出版社，是国内文学、语文读物出版的重镇，编校质量上乘，品牌号召力强，在业界素享盛誉，我社版本，是读者朋友们可以放心选择的。

内容简介

有名作家严文井对寓言这种文体有很好高的评价：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，活泼生动，而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁，走过它，你的行囊里就装满了很多好东西，你也长大了，变得美丽了。”人民文学出版社依靠强大的专业团队所精心编选的这本《中国寓言故事精选》，既包含了中国古代寓言故事的精华和现代寓言故事的经典，也收录了当代寓言故事中颇具代表性的篇目，力求把中国古往今来的寓言故事中的精髓在此集中展示。我国古代寓言对后世文学创作和语言的发展都有很大的影响。本书精选的许多脍炙人口的古代寓言故事，早已凝练成人们熟知的成语，丰富了汉语，成为中华传统文化的一部分，是约定俗成的文化现象，读来犹如走入传统文化的长廊。精选的现代寓言故事，一方面继承了古代寓言故事的很好传统，一方面接受了外国寓言故事的影响，富有哲理，又饱含诗意，寓意深刻，发人深省。而部分当代作家创作的寓言故事，则充满了崭新的生活气息，无论在艺术的高度、深度和广度上，都获得了一定的成就。寓言是处世的哲学，是辩理的明灯，是智慧的闪光，是含蓄的艺术。人民文学出版社精选了中国古代、现代、当代寓言故事中拥有代表性的篇章集结成书，希望这些闪烁着智慧光芒的有趣故事，能让小读者们在哈哈大笑中领悟人生，收获成长。此次收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”，特为中小学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后有“知识链接”，以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累。

目次导读五十步笑百步《孟子》揠苗助长《孟子》何待来年《孟子》东施效颦《庄子》鲁侯养鸟《庄子》涸辙之鲋《庄子》曲高和寡宋玉二人相马《韩非子》滥竽充数《韩非子》买椟还珠《韩非子》棘刺母猴《韩非子》画鬼*易《韩非子》郑人买履《韩非子》曾子杀猪《韩非子》狗猛酒酸《韩非子》自相矛盾《韩非子》疑邻窃斧《吕氏春秋》逐臭之夫《吕氏春秋》刻舟求剑《吕氏春秋》利令智昏《吕氏春秋》穿井得一人《吕氏春秋》掩耳盗铃《吕氏春秋》生木造屋《吕氏春秋》狐假虎威《战国策》惊弓之鸟《战国策》南辕北辙《战国策》千金买首《战国策》鹬蚌相争《战国策》杞人忧天《列子》朝三暮四《列子》燕人还国《列子》愚公移山《列子》关尹子教射《列子》九方皋相马《列子》叶公好龙刘向曲突徙薪刘向鲁人执竿邯郸淳对牛弹琴《弘明集》与狐谋皮苻朗郑人乘凉苻朗公输刻凤刘昼折箭魏收杯弓蛇影房玄龄临江之麋柳宗元黔之驴柳宗元恃胜失备沈括非其父不生其子《艾子杂说》越人溺鼠宋濂迂儒救火宋濂古琴高价刘基象虎刘基患在鼠刘基常羊学射刘基疑人窃履刘元卿猩猩嗜酒刘元卿可笑的南岐人刘元卿黠猱媚虎刘元卿争雁刘元卿万字刘元卿鸲鹆学舌庄元臣医驼背江盈科大鼠蒲松龄蜀鄙之僧彭端淑立论鲁迅螃蟹鲁迅古城鲁迅旅行者和海潮冯雪峰一个采白芷花的城里人冯雪峰异想天开的老鼠冯雪峰两只猴子的相互监视和一场风波冯雪峰大山的笑冯雪峰野牛张天翼狼和蚊子张天翼狐张天翼习惯严文井老虎从来不吹牛韶华浮云仇春霖金蛋黄瑞云两条小鱼薛贤荣木偶探海记刘征破旧的小木桥钱欣葆狐狸和狗孙传泽淤泥中的“珍珠” 马达看蜘蛛织网韦伟两兄弟梁临芳鼹鼠斗大象邱国鹰小刺猬彭万洲虾的长枪俞春江爱面子的乌鸦汤礼春信心陈忠义两只熊徐润泉父母心刘毅新狐狸的遗言马长山孤芳自赏的圆规海代泉小马过河彭文席车轮和陀螺徐强华大海陈乃详治伤妙法柯玉生麻雀求证干天全眼睛、嘴巴、耳朵的对话王广田爱埋怨的脚孙三周蜻蜓的劝导蓝芝同登高金雷泉啄木鸟医生冰子樵夫和大树张孝成喜欢过日子的青蛙邱来根想吞天池的老虎王伯方先长成大树范江驴和狐狸周冰冰老虎种胡萝卜胡鹏南自私的驴邹海鹏两只猴子与一个桃子林锡胜马厩里的千里马葆劼蜘蛛与牡丹吴礼鑫蚂蚁和狮子张培智侦探与小偷叶永烈瓜们的寓言高也乌龟与蝴蝶桂剑雄瓶子里的沙蜂郑钦南海中的蛟龙肖邦祥一只拥有太阳的老鼠牟丕志蚂蚁的醒悟吕华阳竹笋和松树何志汉鹰和百灵林植峰一个萝卜一个坑李菊香蜗牛求友记瞿光辉度量余途大鱼和小鱼陈巧莉小蜘蛛得到了爱陈必铮山溪与大海黄继先

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