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  • ISBN:9787313085764
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:255
  • 出版时间:2018-01-05
  • 条形码:9787313085764 ; 978-7-313-08576-4

本书特色

每个人都会感受到一种难以把握的外部精神力量对自己言行的制约。本书揭示的便是这种力量——舆论的内在要素、它的形成、形态、传播特征,以及与此相关的传播学理论、美学接受理论、舆论引导的若干问题。本书初版后受到社会的好评,被不少高校新闻传播学作为舆论学课程的教材使用。鉴于当前的新形势,本版增补了导言一和导言二,在论述舆论学基本理念的基础上,着重叙说了数字化时代舆论形成和传播的特点。全书分为九章,浅出深入,适合高校社会学、文化学和新闻传播学学生和研究者,以及对该领域感兴趣的社会读者。

内容简介

舆论学研究经典文献。本书为修订版,获第七届高等学校科学研究优秀成果奖。修订版在主体内容上,鉴于当前群体性事件频发,舆论在其中的巨大推动作用,增加了数字媒体时代舆论的形成和传播原理、对议程设置理论的原意再重申等内容。代前言——“写在前面”讲述了本书写作出版的一些曲折故事,也是对舆论史的认识。

目录

导言一 关于舆论的基本理念
导言二 流言、意见的流通与web 2.0环境

**章 认识舆论
**节 初识舆论和舆论学:现实——历史——现实
第二节 解析舆论:舆论的八要素
第三节 什么不是舆论

第二章 舆论的形成
**节 研究舆论的形成:不同的学科视角
第二节 影响舆论形成的几个宏观因素
第三节 舆论的一般形成过程

第三章 大众传播媒介与舆论的互动
**节 大众传播媒介在现代舆论中的地位
第二节 大众传播媒介营造的拷贝世界
第三节 关于大众传播媒介与舆论互动的几个理论假设

第四章 舆论形态及相应的媒介引导
**节 舆论的三种存在形态
第二节 不同信息形态的舆论
第三节 大众媒介对各种舆论形态的引导

第五章 我国当代舆论的特征和媒介引导
**节 公众的分裂心态和矛盾着的舆论
第二节 公众浮躁的心态和情绪型的舆论
第三节 社会群体的分化和舆论的分散化
第四节 大众媒介针对舆论特征的引导

第六章 接受理论与引导舆论
**节 文学接受理论:把视线转向公众的接受
第二节 我国公众文艺接受的特征与引导舆论
第三节 讯息性本文的接受与引导舆论

第七章 大众传播媒介引导舆论的几种方式
**节 人类三种历时的引导类型
第二节 引导舆论的基本方式——说服
第三节 媒介引导舆论的客观功能——议程设置
第四节 媒介对舆论的社会控制机制——沉默的螺旋

第八章 我国当前舆论导向中的若干问题研究
**节 基本认识的引导:什么是社会主义市场经济
第二节 万万不可粗心大意:政策和策略是引导的生命
第三节 媒介引导偏差寻因:职业的偏颇与利益的诱惑
第四节 大众媒介的责任:引导大众文化走向精制化
第五节 面对消费主义:营造健康、合理消费的舆论氛围
第六节 呼唤公众的内在良知,营造社会公德与市场道德的舆论氛围

第九章 区域性的媒介引导舆论研究
参考文献
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作者简介

陈力丹,1951年生,江苏南通市通州区人。中国人民大学新闻学院新闻学责任教授、传播学方向博士生导师;该校新闻与社会发展研究中心新闻传播所所长;国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员。
1976年毕业于北京大学中文系。1981年毕业于中国社会科学院研究生院新闻系。1987年起为硕士生导师,1998年起为博士生导师。1993年起享受国务院特殊津贴。
1979年以来发表各类新闻传播学的研究成果800多万字,其中独著、**署名著作和独编著38部,论文200多篇、一般文章1900多篇。本书为他的代表作之一,1999年初版。本社出版的他的《世界新闻传播史》(2002年初版/2007年再版),也是其代表之一。
他的其他代表作还有:《精神交往论》(1993年初版/2008年再版,2012年韩文版)、《马克思主义新闻思想概论》(2003年版)、《马克思主义新闻观思想体系》(2006年版)、《传播学纲要》(2007年版)、《新闻理论十讲》(2008年版)等。
截至2011年7月,他在中国期刊网上的文章检索数量达到1000篇,其中448篇被引证,共被引证3321次,居新闻传播学科全国**位;截至2008年的外引率为184次,也为该学科全国**位。

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