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认识海洋生物-中学生海洋意识教育系列读本

认识海洋生物-中学生海洋意识教育系列读本

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图文详情
  • ISBN:9787502787325
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:192页
  • 出版时间:2013-12-01
  • 条形码:9787502787325 ; 978-7-5027-8732-5

本书特色

本书深入浅出地讲述海洋中代表性生物的物种特点、分布海域、保护措施或利用价值。全书分三篇,*篇(*章~第三章)介绍海藻、海草、红树林等自养型生物的常见形式、环境分布、食用价值或环保价值;第二篇(第四章~第七章)介绍肛肠动物、棘皮动物、软体动物和节肢动物中的Ep壳类海洋生物,以水母、章鱼、珊瑚、虾蟹等生活中常见的生物为例描述丰富多彩的海底世界,同时说明生物进化的阶段特点;第三篇(第八章~第十一章)介绍鱼类、鸟类、海兽等海洋脊椎动物,全面概括各物种特点、生活习性,重点说明珍稀物种的宝贵价值。本书旨在让广大青少年对海洋生物有一个较为初步的了解,激发他们树立热爱海洋、保护海洋的意识

内容简介

周钟法编著的《认识海洋生物(中学生海洋意识教育系列读本)》深入浅出地讲述海洋中代表性生物的物种特点、分布海域、保护措施或利用价值。全书分三篇,**篇(**章~第三章)介绍海藻、海草、红树林等自养型生物的常见形式、环境分布、食用价值或环保价值;第二篇(第四章~第七章)介绍腔肠动物、棘皮动物、软体动物和节肢动物中的甲壳类海洋生物,以水母、章鱼、珊瑚、虾蟹等生活中常见的生物为例描述丰富多彩的海底世界,同时说明生物进化的阶段特点;第三篇(第八章~第十一章)介绍鱼类、鸟类、海兽等海洋脊椎动物,全面概括各物种特点、生活习性,重点说明珍稀物种的宝贵价值。本书旨在让广大青少年对海洋生物有一个较为初步的了解,激发他们树立热爱海洋、保护海洋的意识。 读者对象:本书适合广大在校初、高中学生拓展素质阅读,可作为海洋意识教育教材。

目录

**篇 金窝银窝,不如土窝 **章 心中的花儿永不开...2 **节 含碘冠军——海带...2 第二节 海洋蔬菜——紫菜...7 第三节 绿潮始作俑者——浒苔...12 第二章 生态系统环境建设者...18 **节 海草与海草床...18 第二节 认识这些海草...23 第三节 外来物种——大米草...26 第三章 名副其实的海上森林...30 **节 居功至伟的红树林...30 第二节 奇异的生长特性...34 第三节 保护红树林...37 第二篇 千姿百态,各有所长 第四章 嘴和肛门同一口...44 **节 分身有术的水螅...44 第二节 玲珑剔透的水母...49 第三节 绚丽多姿的珊瑚...54 第四节 娇艳迷人的海葵...61 第五章 外皮坚硬且多刺...66 **节 海星——骨感的美丽...66 第二节 海胆——可远观而不可亵玩焉...71 第三节 海参——八珍数**...75 第六章 人丁兴旺的海洋贝类...80 **节 贝类家族七兄弟...80 第二节 美味可口的腹足贝类...84 第三节 爱不释手的贝壳...88 第四节 我国传统“四大养殖贝类...93 第五节 珍珠之母...99 第六节 携带烟雾的侠客...103 第七章 盔甲坚硬武器锐利...108 **节 驼背的虾...108 第二节 横行的蟹...113 第三节 生物活化石——鲎...118 第三篇 海咸河淡,鳞潜羽翔 第八章 强壮的软骨头...124 **节 凶恶残忍的海洋“猎手”——鲨类鱼...124 第二节 深藏不露的卧底刺客——鳐类鱼...130 第三节 生相恐怖的“活化石”——银鲛...134 第九章 硬骨铮铮鳞光闪闪...137 **节 游泳健将——纺锤型鱼类...137 第二节 缝隙急转弯——侧扁型鱼类...144 第三节 海底隐身家——平扁型鱼类...148 第四节 七弯八拐任去留——带型鱼类...150 第五节 和搞怪无关——特殊体型鱼类..155 第十章 天空任飞翔——海洋鸟类 **节 “山海两利”的海岸鸟..160第二节以海为家的大洋鸟..166 第十一章 还是海洋好...170**节 海洋爬行动物...170第二节 以海为家的大洋鸟 第十一章 还是海洋好 第二节 重返海洋的哺乳动物...176 第三节 动物界的大块头——鲸...180 第四节 素食动物——海牛...185 第五节 它们的脚丫像鱼翅 ...189
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作者简介

周钟法,1956年生,毕业于厦门大学历史系(77级)。历任浙江师范大学历史系讲师、厦门外国语学校工会主席、厦门市科技中学教研室主任,现为厦门大学附属中学科技办主任、全国中小学海洋特色教材编委会编委。 已发表论文30多篇,参与了《福建省中学生助学丛书》《福建省中学生素质教育学习丛书》的编写,出版专著《闽南与闽南话速成》。 近年来,主持并完成了“中学海洋学校课程的开发和研究”等4项厦门市教育科研课题的研究工作;获得中华人民共和国实用新型专利36项;入选2013年度“中国海洋人物”候选人;获得第七届全国大中学生海洋知识竞赛(中学组)“优秀指导教师奖”(2014年);受聘担任第九届全国中学生海洋知识夏令营总辅导员(2016年),被誉为“青少年海洋教育的践行者”。福建省基础教育教学成果奖“特等奖”成果主持人,推荐参评2018年国家级教学成果奖(2018年4月)。

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