- ISBN:9787040483765
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:404
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787040483765 ; 978-7-04-048376-5
本书特色
本书是《心理学》(第2 版)的修订版,是普通高等教育“ 十一五”*规划教材、*精品课程教材、面向21 世纪课程教材。全书有机整合了“普通心理学”“发展与教育心理学”“实验心理学”“社会心理学”“学校心理健康教育”等基础课程的基本理论、基本知识和基本方法,建构了一个由心理学概述,心理学研究,心理发展理论,认知心理,需要、动机和情绪情感,智力、能力和创造力,人格心理,品德心理,学习心理,课堂管理心理,教师心理,学校心理健康教育等内容组成的有内在逻辑的结构。为了满足教育教学改革对高质量教材和资源建设的需要,本书还用二维码关联了微课视频、拓展阅读等数字资源,并用“考点链接”明确教师资格考试的相关要求。本书内容前沿、体系完整、结构合理、形式新颖,有利于学生夯实基础知识、训练基本技能、培养基本能力、提高基本素质。本书可作为高等院校公共课教材,也可供高等师范院校心理学、教育学和一般院校管理学、社会学、哲学等专业的学生和普通心理学工作者阅读。
内容简介
本书是《心理学》(第2版)的修订版,是普通高等教育 “十一五” 国家级规划教材、 国家级精品课程教材、 面向21世纪课程教材。全书有机整合了“普通心理学”“发展与教育心理学”“实验心理学”“社会心理学”“学校心理健康教育”等基础课程的基本理论、基本知识和基本方法,建构了一个由绪论,心理学的研究方法,心理发展理论,认知理论,需要、动机和情绪情感,智力、能力与创造力,人格心理,品德心理,学习心理,课堂管理心理,教师心理,学校心理健康教育等内容组成的严密的有内在逻辑性的结构。为了满足教育教学改革对高质量教材和资源建设的需要,本书还用二维码关联了微课视频、习题练习、思考讨论、拓展阅读等数字资源。本书内容前沿、体系完整、结构合理、形式新颖,有利于学生夯实基本知识、训练基本技能、培养基本能力、提高基本素质。
目录
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