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青少年理想体质综合评价体系研究:中学生:middle school students

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图文详情
  • ISBN:9787513652599
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:266页
  • 出版时间:2018-06-01
  • 条形码:9787513652599 ; 978-7-5136-5259-9

内容简介

  《青少年理想体质综合评价体系研究(中学生)》通过文献法、调查法和数学方法等研究方法来构建中学生理想体质综合评价体系,并对其进行检验。   结合青春期理论、生长发育理论,对相关概念界定,用德尔菲调查法确定了青少年理想体质评价指标体系,包括评价指标和指标权重。运用指数法,方差分析与T检验等方法,确定了青少年13~18岁中学生阶段理想体质定性评价指标健康筛查界值范围。通过定性评价指标进行健康筛查,再利用Z分法确定了中学生理想体质定量评价指标临界值及范围。   *终构建了青少年13~18岁中学生阶段理想体质综合评价体系。采用临界比值法(CR值法)对指标体系进行鉴别度检验。结果显示,各指标检验的临界比值显著性均达到0.05水平,对不同受试者都有较好的鉴别能力。   本研究所构建的“理想体质综合评价体系”是对原有评价体系的有益的补充和多元拓展,能够对青少年13~18岁中学生的体质状况进行较好的个体和群体绝对评价。

目录

目录


**章绪论1

**节选题依据1

第二节文献综述5

第三节研究对象33

第四节研究方法35

第五节研究路线44


第二章中学生理想体质研究的理论基础及相关概念界定45

**节理论基础45

第二节相关概念界定55


第三章中学生理想体质指标体系的建立59

**节中学生理想体质初始指标选择59

第二节中学生理想体质指标的确定63

第三节中学生理想体质指标权重的确定80


第四章中学生理想体质评价标准的制定83

**节数据分布特征及正态分布转换83

第二节中学生理想体质定性评价指标界值范围的确定105

第三节中学生理想体质定量评价指标界值范围的制定127


第五章中学生理想体质综合评价体系构建197

**节中学生理想体质综合评价标准适用范围197

第二节中学生理想体质综合评价方法198

第三节中学生理想体质综合评价指标体系199

第四节中学生理想体质综合评价指标合成199

第五节中学生理想体质综合评价标准203

第六节中学生理想体质综合评价评分表205


第六章中学生理想体质综合评价结果分析及评价体系检验238

**节河南省中学生理想体质综合评价结果分析238

第二节中学生理想体质综合评价体系效度检验242

第三节中学生理想体质综合评价体系相关比较248


第七章结论与展望254

**节结论254

第二节创新点255

第三节研究展望256


参考文献258


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作者简介

  彭玉林   男,汉族,1982年5月出生,河南新乡人,中共党员,教育学博士,硕士研究生导师。上海体育学院体育学博士后,国家公派美国春田学院(Springfield College)体育学博士后,河南财经政法大学体育系讲师。兼任河南省学生体质健康监测中心主任,河南省学生体质健康调研专家组成员,河南省预防医学会儿少卫生专业委员会常务委员,《中国学校卫生》杂志通讯编委,河南财经政法大学体育与健康研究所主任等职务。主要研究方向为:儿童青少年体质健康;排球运动理论与实践。

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