- ISBN:9787502646233
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:272
- 出版时间:2018-09-01
- 条形码:9787502646233 ; 978-7-5026-4623-3
本书特色
适读人群 :大众 ◆运用图像式思维工具,打通背诵英文单词的任督二脉,连美国教授都爱用的英语单词学习法! ◆完全图解,单词结构化、图像化,大幅缩短学习时间! ◆随书附赠作者详细解说的教学MP3,全长超过300分钟,扫码即听,一键下载!宛如名师在旁指点,让你学习效果翻倍! ◆只要找到合适的学习法,没有学不会的单词!运用心智图学习英语单词,圆轻松背单词的梦! ◆听、说、看、模仿加逻辑联系,英语5000单词,72小时轻松背! ◆精选100多个高频词根,运用心智图将它们与常用前缀、后缀结合,通过“前缀+词根+后缀”的简单形式,迅速学会5000个实用的单词,这样记超有效! ◆耳朵听老师讲解,嘴巴跟着念,眼睛看插图,身体跟着做动作,脑中联想,全身心投入,这样学更扎实! ◆平时听MP3复习学过的课程,忘记一个单词就复习整个心智图。每天5分钟,单词轻松记!
内容简介
◎没有记不住的单词,只有没找对的方法! 如今绝大多数人从小学就开始学英文,但能开口和外国人沟通的人却不多。很多人只会死背单词,往往背5个反而忘记8个(还有3个是原来记住的),英语语法更是一窍不通。 尚德老师曾经是初中6个学期就有5个学期英文不及格的的英文白痴,而现在却是人人爱戴的英文老师,学习英文的痛苦他深有体会。 尚德老师说:“没有记不住的单词,只有没找对的方法。”其实你需要的,只是尝试其他方法或结合多种方法一起使用。 ◎运用图像式思维工具心智图,打开背诵英文单词的任督二脉! 本书精选100多个高频词根,以它们为中心,以辐射线方式结合常用的前缀/后缀,将复杂的英文单词,拆解成“前缀+词根+后缀”的简单形式,终结原本单词背5个忘8个的噩梦,让英文成为你的“母语”。 ◎随书附赠作者详细解说的教学MP3,宛如名师在旁指点! 尚德老师用课堂教学的模式,以一词根一音频的方式,亲录教学MP3。全长超过300分钟的解说,让你即使不参加面对面课程,也能把名师带回家,时刻亲身体验这套英语单词学习法的成效。 ◎英文5000单词,72小时轻松背起来! 通过本书这套“听、说、看、模仿加逻辑联系”的综合学习法,从基础到进阶、甚至高阶的5000单词,只要72小时就可以轻松背起来,真正做到熟记于胸。 ◎按照以下7个步骤学习,圆轻松背单词的梦 步骤1 听作者讲解单词的教学MP3 步骤2 了解词根的意思 步骤3 运用心智图结合词根与常用前缀/后缀 步骤4 搭配插图辅助学习 步骤5 词性和中文意思对照记忆 步骤6 记延伸单词 步骤7 反复听MP3,默想心智图,单词轻松背 现在就跟着尚德和丹尼老师,以及无数通过这套学习法突破英文学习障碍的学习者一起,终结英文单词记不住的噩梦吧!
目录
Part 1 前缀/后缀
常用前缀
常用后缀
前缀图解
后缀分类
Part 2 心智图学习法
1. press 2. spect 3. tract 4. sist 5. pos 6. spire 7. tain 8. fer 9. cept 10. ject 11. rupt 12. ceive 13. duce 14. mit/miss 15. fin 16. port 17. fect 18. prehend 19. stitute 20. quire 21. trans- 22. clude 23. ple 24.
Part 3
单词运用短文示范
单词索引
节选
本书特色 1.精选100多个高频词根,只记用得到的! 背单词就怕从A背到Z,背一堆很少用的单词,只是增加自己对英文的抗拒和害怕。本书精选100多个使用频率很高的词根,运用心智图将它们与常用前缀/后缀结合,通过“前缀+词根+后缀”的简单形式,迅速构成5000个实用的单词,大大提高记忆的效率! 2.形象可爱的单词插图辅助记忆,贴心又有趣! 如果你不擅长通过常规的方式记忆单词,那就试试用图像和动作吧!本书依单词意思绘制了形象可爱的插图,你可以根据插图将单词比画出来或进行联想,加深对单词的印象。辅助记忆效果好,贴心又有趣! 3.作者亲录详细解说的教学MP3,方便又高效! 尚德老师用现场教学的方式亲录MP3,详细解说每个词根结合特定前缀/后缀构成的单词,只要买了这本书,就等于把名师带回家。每天只要几分钟,就能体验这套学习法的神奇成效,方便又高效! 4.另辟蹊径的“听、说、看、比画和思考”综合学习法,助你彻底摆脱英文单词不会背的噩梦! 另辟蹊径的“听、说、看、比画和思考”综合学习法就在本书里,耳朵听老师讲解、嘴巴跟着念、眼睛看插图、身体跟着做动作、脑中联想,只要72小时,就能把常用的5000单词轻松记住,彻底摆脱英文单词不会背的噩梦! 5.单词运用短文示范,“用”才是目的! 背英文单词的目的,是为了运用。本书还提供单词运用短文示范,你可以根据单词的意思,了解短文的意思,学习进一步使用英文!
作者简介
林尚德【Teacher Sunday (Sean Lin)】 英语教学硕士 现任:台北科技大学讲师 著作:《运用双脑图,72小时超人英语语法》 [美]塞缪尔·A·丹尼(Samuel A. Denny, Jr.) 现任:韩国祥明大学(Sangmyung University)英语教学系副教授 曾任教于: 英国 Sherbourne Priors School 日本 Ceran Japan School 毕业院校:夏威夷大学
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