
包邮互联网治理与人的发展
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图文详情
- ISBN:9787519443399
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:25cm
- 页数:246页
- 出版时间:2018-09-01
- 条形码:9787519443399 ; 978-7-5194-4339-9
本书特色
《互联网治理与人的发展/光明社科文库》分三大篇:*篇围绕互联网治理开展研究,针对互联网社会的具体特征,提出系统治理策略,进行较为深入的研究。第二篇是人的解放发展,从马克思“现实的人”思想出发,论述了互联网促进社会发展,推动民主进程,解构着传统政治权力结构,有力促进人的解放和发展,同时对如何克服互联网负面影响也进行研究。第三篇是党建与思想政治教育,这是工作内容所在,也是实现以上目标的重要保障。
内容简介
本书是作者近三年围绕互联网治理与人的解放发展所作文稿整理而成,**部分研讨互联网治理,第二部分研析互联网对民主的推动及人的解放,第三部分析探讨了保障条件,即党建与思想政治教育。
目录
**篇 互联网治理
互联网社会特征分析及系统治理策略
大数据技术:提高互联网治理主动性的利器
互联网治理的历史演进与前瞻
网络空间治理法治化路径:依法办网、上网、管网
基于省级政府的网络舆情监管工作体系探析
传统媒体舆论与网络舆论的异同分析
浅析网络舆情的传播途径特点、规律及监测对策
高校和谐网络舆论环境建设意义、现状及完善策略探析
中国网络意识形态治理研究
第二篇 人的解放发展
论马克思《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想及其对
实现中国梦的意义
马克思“现实的个人”:文本解读及现实思考
马克思主义物质定义的梳理与重释
习近平青年成才观的“三维”解析
互联网对政治权力的解构及民主政治建设的促进
基于异化理论的大学生网络成瘾原因及预防模式探析
依法治国背景下中美工伤保险制度比较借鉴
中国特色新型智库建设的关键:机构、人才和网络资源的整合
第三篇 党建与思想政治教育
论习近平全面从严治党思想的理论品质
高校党组织严格党内生活常态化策略研析
从严治党要持之以恒
大学生入党功利化调研报告
人生教育视域下大学生社会主义核心价值观的培育践行
社会主义核心价值体系建设融人高校党建工作路径探究
社会主义核心价值观融人大学生思想政治教育的途径
中国梦教育融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课深度研析
认识论视角下大学生廉洁教育有效开展的障碍及对策分析
浅析大学生思想政治教育如何应对西方社会思潮的影响
大学生形势与政策教育发展阶段分析
大学生《形势与政策》教学研究现状综述
互联网社会特征分析及系统治理策略
大数据技术:提高互联网治理主动性的利器
互联网治理的历史演进与前瞻
网络空间治理法治化路径:依法办网、上网、管网
基于省级政府的网络舆情监管工作体系探析
传统媒体舆论与网络舆论的异同分析
浅析网络舆情的传播途径特点、规律及监测对策
高校和谐网络舆论环境建设意义、现状及完善策略探析
中国网络意识形态治理研究
第二篇 人的解放发展
论马克思《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想及其对
实现中国梦的意义
马克思“现实的个人”:文本解读及现实思考
马克思主义物质定义的梳理与重释
习近平青年成才观的“三维”解析
互联网对政治权力的解构及民主政治建设的促进
基于异化理论的大学生网络成瘾原因及预防模式探析
依法治国背景下中美工伤保险制度比较借鉴
中国特色新型智库建设的关键:机构、人才和网络资源的整合
第三篇 党建与思想政治教育
论习近平全面从严治党思想的理论品质
高校党组织严格党内生活常态化策略研析
从严治党要持之以恒
大学生入党功利化调研报告
人生教育视域下大学生社会主义核心价值观的培育践行
社会主义核心价值体系建设融人高校党建工作路径探究
社会主义核心价值观融人大学生思想政治教育的途径
中国梦教育融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课深度研析
认识论视角下大学生廉洁教育有效开展的障碍及对策分析
浅析大学生思想政治教育如何应对西方社会思潮的影响
大学生形势与政策教育发展阶段分析
大学生《形势与政策》教学研究现状综述
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作者简介
苗国厚,男,1984年11月生,博士,副教授,硕士生导师,重庆交通大学人生教育协同育人创新中心专职副主任、高校党建与思想政治教育研究中心副主任。主持、主研省部级及以上项目20余项,发表论文50余篇。 陈璨,女,1987年3月生,博士研究生,中级职称,在重庆师范大学工作至今。
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