包邮研究生培养协同机制研究

理论探讨篇
**章 研究生培养的基本特征
**节 研究生培养的类型
第二节 研究生培养的特点
第三节 研究生培养的要求
第二章 研究生协同培养的理论基础
**节 协同
第二节 协同机制
第三节 协同创新
第四节 研究生培养协同机制
第三章 研究生协同培养的实际需求
**节 协同创新的时代需求
第二节 培养质量的内在需求
第三节 系统发展的必然需求
第四节 利益相关的实际需求
第五节 资源依存的现实需求
第四章 研究生协同培养的框架
**节 研究生协同培养机制的主体
第二节 研究生协同培养机制的主体关系
第三节 研究生协同培养的外部环境
第五章 研究生协同培养模式构建
**节 校内协同培养模式
第二节 校际协同培养模式
第三节 校企协同培养模式
第四节 校所协同培养模式
第六章 研究生协同培养机制建设
**节 动力机制
第二节 运行机制
第三节 保障机制
第四节 评价机制

实践探索篇
第七章 研究生协同培养状况调查与分析
**节 江苏部分高校校内协同培养研究生状况调查
第二节 江苏部分高校与政府协同培养研究生状况调查
第三节 江苏部分高校与企业协同培养研究生状况调查
第四节 江苏部分高校与高校协同培养研究生状况调查
第五节 江苏部分高校与科研院所协同培养研究生状况调查
第六节 江苏部分高校国际协同培养研究生状况调查
第七节 江苏部分高校研究生协同培养状况调查结果分析
第八章 高校校内研究生协同培养的案例及分析
**节 基于过程协同的研究生培养案例
第二节 基于导师协同的研究生培养案例
第三节 基于资源协同的研究生培养案例
第四节 基于管理协同的研究生培养案例
第九章 校际协同研究生培养案例
**节 以课程为载体的协同培养模式
第二节 以科研项目为载体的协同培养模式
第三节 以学科为载体的协同培养模式
第十章 校企协同研究生培养案例
**节 企业主导模式
第二节 高校主导模式
第三节 共同主导模式
第十一章 校所协同研究生培养案例
**节 课程依托型模式
第二节 科研依托型模式
第三节 科教融合型模式

对策建议篇
第十二章 研究生协同培养的对策建议
**节 对政府管理部门的建议
第二节 对科研院所的建议
第三节 对企业的建议
第四节 对高校的建议
第五节 对研究生指导教师的建议
第六节 对研究生的建议

参考文献
后记