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  • ISBN:9787300263304
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:114页
  • 出版时间:2018-10-01
  • 条形码:9787300263304 ; 978-7-300-26330-4

本书特色

本书从体验式活动出发,以实践为载体,以班级团队建立和成熟发展为目的进行编写。本书结合现代企业组建团队的过程,模拟班级团队建设,具有很强的实用性。本书实例较多,可读性强。

内容简介

本书从体验式活动出发,以实践为载体,以班级团队建立和成熟发展为目的进行编写。本书结合现代企业组建团队的过程,模拟班级团队建设,具有很强的实用性。本书实例较多,可读性强。

目录

**章? 团队形成期
**节? 团队成员初相识 ?
第二节? 团队成员再相识?
第三节? 班级合作小组建立?
第四节? 你我有默契 ?
第二章? 团队冲突期
**节? 人与人之间的沟通 ?
第二节? 处理冲突的有效技巧 —非暴力沟通?
第三节? 多样化的思考方式 ?
第三章? 团队规范期
**节? 团队中的我 ?
第二节? 团队中的我和你 ?
第三节? 我爱我的团队 ?
第四章? 团队发展期
**节? 检视团队历程 ?
第二节? 促进团队深层反馈 ?
第三节? 修正团队决策 ?
第四节? 激发团队潜力 ?
第五章? 团队结束期
**节? 回顾与总结 ?
第二节? 祝福与道别 ?
第三节? 展望与未来 ?
参考文献
附录
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作者简介

郭明珠,临床心理学专业,硕士研究生,毕业于北京大学。发表过两篇外文论文,三篇中文论文。翻译过《语迟孩子也聪明》,参与撰写了《高中生生涯规划-力行读本》。从事中学心理健康教育6年,所在学校被评为全国心理健康教育示范校。

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