仁厚忠孝报国恩 : 张之洞与张氏家风
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- ISBN:9787534798245
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:213
- 出版时间:2018-06-01
- 条形码:9787534798245 ; 978-7-5347-9824-5
本书特色
本书为“名人家风丛书”第二辑之一本,重点介绍了清代张之洞的家族历史以及形成了的张氏家风,重点介绍左右晚清政局的的清代军机大臣张之洞在家风领域的成就及其后人在家风建设领域的重要贡献,对今天的家风建设有一定的助益。
本书共分十章,主要有“家世渊源”“科举生涯”“三省学宫”“清流健将”“抚晋兴革”“治粤抗法”“督鄂图强”“署理两江”“晚年中枢”“张之洞家风”。张氏家风主要包括清廉节俭和“三不争”信条。
内容简介
张之洞深知“国之本在家,家之本在身”,他在从政过程中,用自己的经验和智慧,身体力行去实践和创新张氏家风。张之洞历经坎坷科举、各地学官、翰林学士,*终成为国之柱石、洋务健将,他始终高度重视子女教育,并且坚持言传身教。在他的教育和影响下,张氏后代人才辈出,家风绵延后世。让我们通过这本书,详细了解张之洞在家风领域的成就及其后人在家风建设领域的重要贡献。
目录
**章 家世渊源,祖辈耕读传家风 3
**节 南皮张氏源流 4
第二节 父祖行状 9
第三节 祖辈留下的家风 15
第二章 科举生涯,族人教导立宏志 23
**节 少年奇才 24
第二节 坎坷进士路 30
第三节 供职翰林院 37
第三章 三省学官,仁厚行事展清风 41
**节 浙江乡试副主考 42
第二节 湖北学政 46
第三节 四川学政 50
第四章 “清流”健将,妙笔生花显身手 59
**节 “青牛角” 60
第二节 巧解继统继嗣之争 64
第三节 平反东乡惨案 67
第四节 力阻崇厚卖国 70
第五节 扳回午门冤案 75
第五章? 抚晋兴革,家传儒风平官场 81
**节 整顿吏治 82
第二节 清理财政 86
第三节 禁戒烟毒 89
第四节 移情洋务 92
第六章 治粤抗法,力担重责宣国威 97
**节 调和将帅,积极备战 98
第二节 战略援台 104
第三节 纳贤能大胜法国 107
第四节 洋务新政 116
第七章 督鄂图强,“中体西用”行洋务 127
**节 兴实业 128
第二节 练新军 144
第三节 办教育 149
第八章 忠心报国,署理两江入中枢 165
**节 甲午主战 166
第二节 东南互保 170
第三节 入参军机 175
第四节 驾鹤归西 180
第九章 家风继世,仁厚忠孝报国恩 185
**节 《劝学篇》济世,《续辈诗》传家 186
第二节 清廉节俭的家风 193
第三节 “三不争”信条 199
第四节 临终前的遗嘱 203
第五节 家族人才辈出 206
参考文献 212
节选
临终前的遗嘱
在人生的*后阶段,张之洞抚慰家人说:“吾无甚痛苦也……人总有一死,你们无须悲痛。吾生平学术、政术,所行者不过十之四五,所幸心术则大中至正。复改政术二字为治术。为官四十多年,勤奋做事,不谋私利。到死,房不增一间,地不加一亩,可以无愧祖宗。”张之洞以身作则,用自己勤奋清廉的一生,为子孙后代树立了榜样。
张之洞为官40余载,勤奋做事,不谋私利。张之洞曾嘱咐后辈:“兄弟不可争产,志须在报国,勤学立品;君子小人,要看得清楚,不可自居下流。”意思是兄弟之间不可因为争夺财产而不和睦,要立志报国,勤奋学习,树立良好的品格;与人交往的时候,要看清对方的品行,辨清君子小人,不能和小人同流合污。要求孩子们不要把钱财田产看得太重,而是要勤学修身,立志报国,分清君子小人,不能自甘堕落。再次强调了齐家、报国、立业、修身的重要性。为了让孩子们牢记教诲,张之洞让每个孩子都在他的病榻前把这段话熟记成诵。
张之洞虽然深爱后辈,但他决不溺爱后辈,他有严格的治家规矩。张之洞很欣赏古人的这段话:“教子弟于幼时,便当有正大光明气象;检身心于平日,不可无忧勤惕厉功夫。”在后辈幼小时,就应培养他们具有宽宏、正直、磊落的气魄,在平时的生活中应随时反省自己的言行,不能没有自我督促的精神和身体力行的修养。他常说:“为师者,传道、授业、解惑。传道是根本,所传之道,就是光明正大之道,就是教人刚直不阿、宽宏大度、堂堂正正地做人。长辈教导晚辈也应以此为根本。”“清流”出身的张之洞以身作则,并严厉告诫家人,凡不义之钱财货物,一分一毫不能收受,要有良好的教养,要堂堂正正地做人。
张之洞为官清廉,很在乎自身名节,当时有人说,张之洞有一个*大的美德令当朝官员难以望其项背——廉洁。遗嘱中的“到死房不增一间,地不加一亩,可以无愧祖宗”是他廉洁自律的真实写照。张之洞以身作则,用自己勤奋清廉的一生,为子孙后代树立了榜样。
作者简介
主编:徐梓,即徐勇,北京师范大学教授、博士生导师,北京师范大学国学经典教育研究中心主任,从事中国传统教育、历史文献学和史学理论的教育教学工作,致力于推广普及中国传统教育,尤其是蒙学教育、学校教学、家族教化、社会教化等方面的知识,曾主编多地传统文化地方课程教科书,发表、出版相关论文、论著百余。
作者:本套书作者,均是徐梓教授学生,现多为大学教师。
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