包邮意识/创意的利器

序　章　

欢迎来到创意人的世界 ／1

Chapter1

创意人就是运动员？ ／11

1. 何为创意人？ ／13

2. 工作就是循环赛 ／15

3. 创意人注重“安打率” ／17

4. 何为创意人眼中的“安打”？ ／19

5. 创意人应该如何练习？ ／21

6. 成人同时使用大脑和身体进行练习 ／23

Q & A 1 ／26

Chapter2

何为创意？ ／31

1. 思考即选择 ／33

2. 创意和策划不能划等号 ／36

3. 任性→体贴 ／39

4. 创意不过是旧有元素的重新组合 ／42

5. “旧有元素—创意—策划”的金字塔结构 ／44

Q & A 2 ／47

Chapter3

“旧有元素”孕育创意 ／53

1. “旧有元素”比思维方式更重要 ／55

2. 分解旧有元素 ／58

3. 直接经验（旧有元素之一） ／61

4. 间接经验（旧有元素之二） ／64

5. 知识（旧有元素之三） ／67

6. 今日的元素就是明日的创意？ ／70

7. 我知道≠想得起 ／72

8. 了解独自一人思考的恐怖之处 ／75

9. 将自己的记忆变为24小时循环浴缸？！ ／78

Q & A 3 ／81

Chapter4

灵活使用“旧有元素”——“追溯” ／89

1. 将体验和知识变为自己的东西——名为“追溯”的技能 ／91

2. “追溯”案例学习#1 ／94

3. 分解“追溯” ／97

4. “碰撞”——“追溯”小技巧之一 ／100

5. 实践中的“碰撞”（“追溯”案例学习#2） ／103

6. “浮想”——“追溯”小技巧之二 ／106

7. 实践中的“浮想”（“追溯”案例学习#3） ／109

Q & A 4 ／112

8. “捕捉”——“追溯”小技巧之三 ／116

9. 实践中的“捕捉”（“追溯”案例学习#4） ／119

10. “深挖”——“追溯”小技巧之四 ／122

11. 实践中的“深挖”（“追溯”案例学习#5） ／125

12. “追溯”是四种技能的综合运用 ／128

13. 实践中的综合运用一（“追溯”案例学习#6） ／131

14. 实践中的综合运用二（“追溯”案例学习#7） ／135

15. 创意人也擅长生活 ／139

Q & A 5 ／141

Chapter5

增加创意的方法 ／147

1. 一定要把浮现的创意记录下来 ／149

2. 尽可能描绘创意草图 ／152

3. 在创意世界，细微的差别将带来巨大的差异 ／156

4. 增加创意的方法一——错开 ／159

5. 增加创意的方法二——设问 ／164

6. 增加创意的方法三——任性全开！／168

Q & A 6 ／172

Chapter6

成为专家 ／179

1. 创意人的极点 ／181

2. 多面手？专家 ／184

3. 不断“追溯”，成为多姿多彩的创意人 ／187

4. 创意人是跨界者 ／189

5. 跨越公私之墙 ／192

6. 跨越自我规定之墙 ／194

创意人就是运动员？

Q & A 7 ／196

7. 没有菜单的酒吧 ／200

尾 声／202

参考文献／205