城镇化发展与农民工子女学校教育的融合 : 理论与实践研究

**章 绪论

第二章 农民工子女教育发展的理论建构
**节 社会生态系统理论
第二节 全纳教育理论
第三节 新公共行政理论
第四节 可行能力理论

第三章 1978-2000年农民工子女教育的发展
**节 社会发展背景
第二节 农民工子女教育政策文件
第三节 农民工子女教育问题现状调查

第四章 2000-2010年农民工子女教育的发展
**节 社会发展背景
第二节 农民工子女教育政策文件
第三节 农民工子女教育问题的现状调查

第五章 2010-2018年农民工子女教育的发展
**节 社会发展背景
第二节 政策梳理
第三节 发展现状调查

第六章 农民工子女城市教育的实践研究
**节 农民工子女的学业成绩研究
第二节 教师对外来务工子女融合教育的认识研究
第三节 农民工子女对城市教育的态度与实践研究
第四节 农民工子女学校实施课程改革的案例研究

第七章 未来发展的机遇与挑战
**节 国际城市多元化发展的政策与启示
第二节 农民工子女全纳教育研究方向与趋势
附录一：教师问卷
附录二：教师访谈提纲
附录三：课堂观察
附录四：学生问卷
参考文献
后记