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中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:民办教育卷

中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:民办教育卷

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图文详情
  • ISBN:9787303244195
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:268
  • 出版时间:2018-10-01
  • 条形码:9787303244195 ; 978-7-303-24419-5

本书特色

2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。

内容简介

2018年是中国改革开放40年之际,是一个很好重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力很好重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,很好具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与靠前比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。

目录

**章 总体概况 **节 民办教育恢复发展的历史背景 第二节 民办教育发展的历程和成就 第三节 民办教育发展的基本经验和趋势 第二章 民办基础教育 **节 民办基础教育的发展历程 第二节 民办基础教育的发展现状 第三节 民办基础教育的未来展望 第三章 民办高等教育 **节 民办高等教育的发展历程 第二节 民办高等教育的发展模式 第三节 民办高等教育的未来展望 第四章 制度环境变迁 **节 民办教育发展政策与法律变迁概览 第二节 制度环境变迁中民办教育的改革发展 第三节 制度环境变迁中的民办教育法治化趋势 第五章 内部治理变革 **节 民办学校内部治理的演进历程 第二节 民办学校内部治理的类型和特征 第三节 民办学校内部治理优化的未来路向 第六章 民办学校举办者群体分析 **节 民办学校举办者的类型沿革 第二节 民办学校举办者的群体特征 第三节 民办学校举办者的诉求变化 第七章 民办学校教师和学生发展 **节 民办学校师生发展回顾 第二节 民办学校师生发展现状 第三节 民办学校师生发展的未来展望 第八章 民办学校风险防范 **节 民办学校风险防范的发展历程 第二节 民办学校风险防范的阶段性特征 第三节 民办学校风险防范的未来展望 第九章 民办教育研究进展 **节 民办教育研究40年概况 第二节 民办教育研究40年:阶段与特征 第三节 民办教育研究40年:主题与观点 第四节 民办教育研究40年:总结与展望 后记
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作者简介

周海涛,北京师范大学高等教育研究所副所长,教授,博士生导师。承担国家、教育部重大项目多项,如“民办学校分类管理政策研究”“现阶段提升大学生创业技能的政策支撑体系研究”“教学团队与高水平教师队伍建设” 等。出版《中国民办教育发展报告》等专著多部。

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