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  • ISBN:9787565420139
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:218页
  • 出版时间:2015-08-01
  • 条形码:9787565420139 ; 978-7-5654-2013-9

本书特色

本书定位于高等职业教育,以工学结合为基本指导思想。本书在修订过程中,仍继续保持以下特色:1.采用基于工作过程系统化学习领域的课程设计与开发方法。注重加强对学生“知识、能力、素质”的整体培养,以工作过程为导向,以学习任务为载体,将知识和职业技能有效融合。
2.序化和重构教材内容。本教材打破以理论知识为核心的常规思想,根据会计核算工作的流程重构了内容体系,按照会计工作的方法、特点和工作程序构建了认识企业和会计工作、处理原始凭证、设置账户与复式记账等十个学习情境。
3.突出对会计职业环境的模拟,着力于提高学生对企业和会计职业的认知,培养他们的会计职业意识。
为方便读者学习和老师教学,本书还配有助学光盘和网络教学资源包。同时,与本书配套出版的《基础会计实务同步训练(第二版)》也可以作为“教与学”过程中重要的辅助工具。

内容简介

本书根据会计核算工作的流程重构了内容体系, 按照会计工作的方法、特点和工作程序构建了认识企业和会计工作、处理原始凭证、设置账户与复式记账等十个学习情境。

作者简介

本书定位于高等职业教育,以工学结合为基本指导思想。本书在修订过程中,仍继续保持以下特色:1.采用基于工作过程系统化学习领域的课程设计与开发方法。注重加强对学生“知识、能力、素质”的整体培养,以工作过程为导向,以学习任务为载体,将知识和职业技能有效融合。
2.序化和重构教材内容。本教材打破以理论知识为核心的常规思想,根据会计核算工作的流程重构了内容体系,按照会计工作的方法、特点和工作程序构建了认识企业和会计工作、处理原始凭证、设置账户与复式记账等十个学习情境。
3.突出对会计职业环境的模拟,着力于提高学生对企业和会计职业的认知,培养他们的会计职业意识。
为方便读者学习和老师教学,本书还配有助学光盘和网络教学资源包。同时,与本书配套出版的《基础会计实务同步训练(第二版)》也可以作为“教与学”过程中重要的辅助工具。

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