成为学习型管理者:赋能组织(第3版)(修订版)

目录


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第1部分 指导是什么
第1章 发掘洞察力——指导的艺术 3
第2章 指导实践——向指导的艺术靠近 20
第3章 指导天赋自我评测表 27
第4章 案例分析——每次挫折都是一次突破 35
第2部分 放权——平等地学习
第5章 点燃亲密关系——融洽关系的力量 43
第6章 建立信任的基础——“这会是一个伟大的起点！” 50
第7章 镜中人——导师的谦逊能够激发学生的自信 58
第8章 学生的内心世界——当学习遇到恐惧 62
第9章 案例分析——失败得更快 69
第3部分 包容——为冒险创造一个乐园
第10章 冒险邀请函——包容产生勇气 75
第11章 苏格拉底的伟大秘密——精彩的询问 81
第12章 倾听——消失的艺术 89
第13章 先“舍”才有“得”——卓越的对话 96
第14章 案例分析——简单倾听 105
第4部分 赠予——*重要的事情
第15章 如履薄冰——赠予建议 112
第16章 盲点报告——反馈与前馈 119
第17章 熟练的技巧要服务于目的——赠予焦点 128
第18章 蓝色知更鸟的秘密——赠予平衡 132
第19章 让学生乐在其中——赠予故事 139
第20章 案例分析——战火中的优雅 148
第5部分 扩展——培养自我指导式学习者
第21章 超越指导关系——确保学习迁移 153
第22章 成长需要被肯定 159
第23章 面对甜蜜的忧伤——指导之后的生活 163
第24章 案例分析——像海鸥一样飞得高、潜得深 167
第6部分 特殊条件
第25章 邪恶联盟——在不稳定的关系中指导 173
第26章 艰苦联盟——在不稳定的情况下指导 182
第27章 案例分析——尊重每一个人 192
第7部分 导师工具箱
工具1 送给导师和学生的简单技巧 196
工具2 指导能力测试 199
工具3 指导常见问题解答 202
工具4 学习计划的要素 206
工具5 一则励志的故事 208