- ISBN:9787565919992
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:151
- 出版时间:2019-09-11
- 条形码:9787565919992 ; 978-7-5659-1999-2
本书特色
人体解剖学是医学科学中的一门重要学科。恩格斯曾说:“没有解剖学就没有医学。”人体解剖学课程是医疗卫生技术人员必须掌握的专业基础课程,是高职护理专业学生的必修课程。通过学习本课程,学生可以掌握人体形态、结构、毗邻关系以及相关的功能联系,为临床护理的学习与实践工作奠定基础。
随着职业教育改革的深入,特别是《国家职业教育改革实施方案》的落实,教学改革、教材更新迫在眉睫。北京大学医学出版社于2018年7月组织一批医学类高职高专院校解剖专业的资深教师,在贵州省贵阳市召开全国高职高专《人体解剖学》编写会议。与会编者根据国家教育改革的精神与要求,按照高职护理的课程体系,以国家护士执业资格考试大纲为基线,以解剖教学积累的经验编写了《人体解剖学》。
《人体解剖学》的编写突出了以下特点:①每章开篇有思维导图,使学生在阅读时对知识点一目了然,节省学习时间;②教材中加入音频内容,通过扫描书中的二维码,可收听学习重点、难点等讲解内容;③配套PPT资源,图片丰富,以利课堂讲授和学生在电子设备上自主学习;④《人体解剖学》大部分图片可体验AR(增强现实);⑤密切联系实际,教材中穿插知识链接与案例,使枯燥、难记忆的知识点变得生动形象,浅显易懂。《人体解剖学》可供高职高专护理学及相关专业学生和在职人员学习、使用。
内容简介
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,满足三个需要(学科需要、教学需要、行业需要),力求体现高职教育特色,注重基本理论和基础知识,教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色,加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”,使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合,引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线,体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念。
目录
一、人体解剖学的定义和在医学中的地位
二、人体解剖学的分支
三、人体的组成和分部
四、人体解剖学的常用术语
五、变异、异常和畸形的概念
六、学习人体解剖学的基本观点和方法
**章 运动系统
**节 骨与骨连结概述
一、骨
二、骨连结
第二节 躯干骨及其连结
一、躯干骨
二、躯干骨的连结
第三节 颅骨及其连结
一、颅骨
二、颅骨的连结
第四节 附肢骨及其连结
一、上肢骨及其连结
二、下肢骨及其连结
第五节 肌学
一、概述
二、躯干肌
三、头颈肌
四、上肢肌
五、下肢肌
第二章 消化系统
**节 消化系统概述
一、内脏的概念和一般结构
二、胸部标志线和腹部分区
三、消化系统的组成
第二节 消化管
一、口腔
二、咽
三、食管
四、胃
五、小肠
六、大肠
第三节 消化腺
一、肝
二、胰
第三章 呼吸系统
**节 呼吸道
一、鼻
二、咽
三、喉
四、气管及支气管
第二节 肺
一、肺的位置和形态
二、肺内支气管与肺段
第三节 胸膜
一、胸膜和胸膜腔
二、胸膜和肺的体表投影
第四节 纵隔
一、概念
二、分部
三、内容
……
第四章 泌尿系统
第五章 生殖系统
第六章 脉管系统
第七章 感觉器
第八章 内分泌系统
第九章 神经系统
中英文专业词汇索引
主要参考文献
作者简介
岳应权,1968年出生于贵州省。现任遵义医药高等专科学校副校长,人体解剖学副教授,中国解剖学会会员,人口计生行指委专业建设专家委员会专家。
承担人体解剖学课程教学29年。主编、参编国家级规划教材3部。在国内、外学术期刊发表研究论文近10篇,发表教学论文6篇。主持省级课题1项。
宁国强,1968年出生于江西省上饶市。现任江西医学高等专科学校教务处处长,教授,人体解剖学学科带头人,国家卫健委教指委专家委员会委员,人民卫生出版社教材建设委员会常务委员。
承担人体解剖学课程教学30年。主编、参编国家级规划教材5部,在国内、外学术期刊发表研究论文20余篇,其中被SCI、EI收录5篇,发表教学论文10余篇,先后主持、参与完成省级课题6项。
郭新庆,1976年出生于山东省。现任菏泽医学专科学校基础医学部副主任,教授。担任山东解剖学会卫生职业教育工作委员会委员,省高校青年教师教学比赛评审专家。 岳应权,1968年出生于贵州省。现任遵义医药高等专科学校副校长,人体解剖学副教授,中国解剖学会会员,人口计生行指委专业建设专家委员会专家。
承担人体解剖学课程教学29年。主编、参编国家级规划教材3部。在国内、外学术期刊发表研究论文近10篇,发表教学论文6篇。主持省级课题1项。
宁国强,1968年出生于江西省上饶市。现任江西医学高等专科学校教务处处长,教授,人体解剖学学科带头人,国家卫健委教指委专家委员会委员,人民卫生出版社教材建设委员会常务委员。
承担人体解剖学课程教学30年。主编、参编国家级规划教材5部,在国内、外学术期刊发表研究论文20余篇,其中被SCI、EI收录5篇,发表教学论文10余篇,先后主持、参与完成省级课题6项。
郭新庆,1976年出生于山东省。现任菏泽医学专科学校基础医学部副主任,教授。担任山东解剖学会卫生职业教育工作委员会委员,省高校青年教师教学比赛评审专家。
承担人体解剖学课程教学19年。主编、参编国家级规划教材3部,取得省级教学成果奖二等奖1项,校级教学名师。在国内、外学术期刊发表研究论文10余篇,发表教学论文8篇。先后主持教育部、山东省教育厅等课题6项,获山东高等学校优秀科研成果奖三等奖1项。
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